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Participación Infantil y construcción de la ciudadanía. AM Novella, A Llena, E Noguera, M Gómez, T Morata, J Trilla, ... Graó, 2014 | 97 | 2014 |
El concepto de ciudadanía construido por jóvenes que vivieron experiencias de participación infantil AMN Càmara, IA Morell, AL Berñe, JT Bernet Bordón: Revista de pedagogía 65 (3), 93-108, 2013 | 80 | 2013 |
Factores que intervienen en la inserción laboral de los titulados en Educación en tiempos de crisis: un estudio sobre Cataluña P Pineda-Herrero, I Agud-Morell, A Ciraso-Calí Revista de Educación, 141-158, 2016 | 55 | 2016 |
Explorando momentos clave para el empoderamiento de jóvenes a partir de sus relatos A Llena-Berñe, I Agud-Morell, SP de la Torre, C Vila-Mumbrú Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 81-94, 2017 | 39 | 2017 |
After-School activities and leisure education. J Trilla, A Ayuste, I Agud Handbook of child well-being. Theories, methods and policies in global …, 2014 | 24 | 2014 |
Based Learning in Initial Teacher Education in Catalonia. I Agud, G Ion Center for Educational Policy Studies Journal 9 (2), 99-118, 2019 | 23 | 2019 |
Conditions for effective children’s participation, according to children’s voices I Agud, A Novella, A Llena Revista de cercetare si interventie sociala 46, 9-21, 2014 | 22 | 2014 |
LOS CONSEJOS INFANTILES Y EL DISEÑO DE ESPACIOS PÚBLICOS. UNA PROPUESTA METODOLÓGICA I Agud, AMN Cámara Bordón. Revista de Pedagogía 68 (1), 83-98, 2016 | 21 | 2016 |
Percepción de los jóvenes sobre los espacios y momentos en su proceso de empoderamiento. Una aproximación cuantitativa I Agud-Morell, A Ciraso-Calí, P Pineda-Herrero, P Soler-Masó Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 51-66, 2017 | 15 | 2017 |
In their own words: Elements of Youth Empowerment in Spain P Pineda-Herrero, I Agud-Morell, A Ciraso-Calí, P Soler-Masó Journal of social service research 44 (5), 601-613, 2018 | 12 | 2018 |
Participació infantil i educació. Escola, lleure i Consells d’Infants I Agud Recuperado de Tesis Doctorales en Red: http://hdl. handle. net/10803/277542, 2014 | 9 | 2014 |
Exploring key moments of empowerment of young people through their own life stories A Llena-Berñe, I Agud-Morell, SP De La Torre, CV Mumbrú Pedagogia Social, 77-89, 2017 | 8 | 2017 |
Perspectiva de gènere en l’educació: Marc conceptual I Agud, M Amat, M Bertran, A Caravaca, C Chamorro, J Empain, C Flores, ... Universitat Autònoma de Barcelona, 2020 | 7 | 2020 |
Cifre-Mas. 2014 A Novella, A Llena, E Noguera, M Gómez, T Morata, J Trilla, I Agud Participación infantil y construcción de la ciudadanía. España: Grao, 2014 | 6 | 2014 |
La construcción de la ciudadanía. A Novella, I Agud, A Llena, J Trilla Participación infantil y construcción de la ciudadanía., 29-44, 2014 | 6* | 2014 |
The concept of citizenship constructed by youths who experienced childhood participation AM Novella, I Agud, A Llena, J Trilla Bordon 65 (3), 93-108, 2013 | 6 | 2013 |
Impulsar la participación infantil: los consejos de infancia y adolescencia IA Morell, JA Carrillo, AA González, SC Vilaseca, AC Pomés, MC Ventura, ... Graó, 2019 | 5 | 2019 |
Factors intervening in the entrance into labour market of graduates in educational sciences during crisis. A study in Catalonia P Pineda-Herrero, I Agud-Morell, A Ciraso-Cali Revista de Educación, 141-168, 2016 | 5 | 2016 |