Profile

Erik W. Carter

Baylor University

Zweryfikowany adres z baylor.edu

Cytowane przez 21329

Religion Intellectual Disability Severe Disabilities Inclusion Belonging

Diane M. Browder

Professor Emeritus, UNC Charlotte

Zweryfikowany adres z uncc.edu

Cytowane przez 17493

Severe disabilities intellectual disabilities autism spectrum disorders general curriculum access

Michael F. Giangreco

University of Vermont, University Distinguished Professor Emeritus of Special Education

Zweryfikowany adres z uvm.edu

Cytowane przez 12362

special education inclusive education severe disabilities

Frank R. Rusch

Professor Emeritus, University of Illinois at Urbana-Champaign

Zweryfikowany adres z illinois.edu

Cytowane przez 7586

severe disabilities single participant research employment transition.

Mary Morningstar

Associate Professor Special Education, University of Kansas

Zweryfikowany adres z ku.edu

Cytowane przez 6047

special education severe disabilities transition adulthood

Diane Ryndak

University of North Carolina Greensboro

Zweryfikowany adres z uncg.edu

Cytowane przez 4603

severe disabilities inclusive education international special needs school reform implementation science

Krista Wilkinson

Penn State

Zweryfikowany adres z psu.edu

Cytowane przez 4520

severe disabilities augmentative and alternative communication

David Koppenhaver

Professor, Appalachian State University

Zweryfikowany adres z appstate.edu

Cytowane przez 2957

literacy reading writing augmentative communication severe disabilities

Stacy Dymond

University of Illinois at Urbana-Champaign

Zweryfikowany adres z illinois.edu

Cytowane przez 2775

severe disabilities curriculum secondary education transition to work

Billy T. Ogletree

Western Carolina University

Zweryfikowany adres z wcu.edu

Cytowane przez 2070

Severe disabilities autism prelingusitic communication infancy augmentative and alternative communication

1 - 10