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Francisco Niño
Francisco Niño
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Jaar
Systematic Review: Trends in Intelligent Tutoring Systems in Mathematics Teaching and Learning.
F Niño-Rojas, D Lancheros-Cuesta, MTP Jiménez-Valderrama, G Mestre, ...
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology 12 …, 2024
62024
Trends and Research on the Teaching and Learning of Mathematics in Higher Education Institutions Through Mobile Learning
F Niño, S Gómez
International Journal of Mobile and Blended Learning (IJMBL) 14 (1), 1-21, 2022
32022
Development of a mobile application: optimization problems for differential calculus
FN Rojas, MTPJ Valderrama, DJ Lancheros-Cuesta, SEG Ardila
2020 15th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI …, 2020
32020
Mobile Learning Based on the Frame Model and Applied to the Solution of Differential Calculus Optimization Problems
F Niño-Rojas, MT Jimenez-Valderrama, SEG Ardila, D Lancheros-Cuesta
Information Technology and Systems: ICITS 2021, Volume 2, 121-130, 2021
12021
Análisis comparativo de las estrategias de acompañamiento académico implementadas en la Universidad Católica de Colombia y la Universidad de La Salle
LA López-Hernández, NY Martínez-Camacho, F Niño-Rojas, ...
Encuentro de Ciencias Básicas 3, 7-19, 2019
12019
Propuesta interinstitucional de acompañamiento académico a partir del diseño e implementación de pruebas diagnósticas
W Pico-Sánchez, F Niño-Rojas, MR Rendón-Fernández, ...
Bogotá: Universidad Católica de Colombia. Departamento de Ciencias Básicas, 2019, 2019
12019
Percepción de estudiantes sobre el uso de tecnología en las clases de cálculo i, Unisalle
MTPJ Valderrama, FN Rojas, GIM Carrillo, D Lancheros-Cuesta
Transformando la educación a través de la tecnología: Innovación …, 2023
2023
Intelligent Tutoring System for Teaching and Learning Mathematics
F Niño-Rojas, D Lancheros-Cuesta, MT Jimenez-Valderrama, ...
International Conference on Information Technology & Systems, 39-48, 2023
2023
Development of a mobile application: Optimization problems for differential calculus
F Nino Rojas, MTP Jimenez Valderrama, DJ Lancheros-Cuesta, ...
2020
Estrategia universitaria interinstitucional de acompañamiento académico
NY Martínez-Camacho, FR Garay-Garay, LA López-Hernández, ...
Universidad Católica de Colombia, 2020, 2020
2020
Características de la enseñanza del concepto de razón de cambio en las áreas de Física y Cálculo de la Universidad de La Salle y la Universidad Católica de Colombia
F Niño-Rojas, W Pico-Sánchez, MA Barrero-Cubillos
Encuentro de Ciencias Básicas (4): Las ciencias básicas y los nuevos retos …, 2020
2020
Encuentro de Ciencias Básicas (4): Las ciencias básicas y los nuevos retos. Experiencias significativas en el aula y I Congreso internacional de Red de Departamentos de …
YK Serrano-León, A Montalvo-Castro, JC León-Luquez, ...
Bogotá: Universidad Católica de Colombia, 2020, 2020
2020
Encuentro de Ciencias Básicas 2: retos frente a la deserción
FR Garay-Garay, S Mejía-Vélez, L Osorio-Jaramillo, JF Morales-García, ...
Editorial Universidad Católica de Colombia, 2019, 2019
2019
Matemáticas II
F Niño Rojas
Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning, 2019
2019
Funciones exponenciales vs logarítmicas y problemas de modelado
F Niño Rojas
Universidad de La Salle. Educación E-Learning, 2018
2018
LAS TECNOLOGÍAS Y LAS MATEMÁTICAS EN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INTERDISCIPLINAR
F Niño, M Trujillo, W Pico
TIC E INNOVACIÓN SOCIAL PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO INTERDISCIPLINAR …, 2018
2018
Olimpiadas Matemáticas: una estrategia para el desarrollo del pensamiento matemático
E Niño, Restrepo
Colección Internacional de Investigación Educativa. Ética, Equidad e …, 2018
2018
Resolución de problemas modelados por ecuaciones con una variable
F Niño Rojas
Universidad de La Salle. Educación E-Learning, 2017
2017
Matemáticas básicas
F Niño Rojas
Universidad de La Salle. Dirección de Educación E-Learning, 2017
2017
El uso de los dispositivos móviles para la solución de problemas de modelado: una experiencia de aula
F Niño, W Pico
Ponencias Quinto Congreso Internacional “Pedagogía y TIC” ÁVACO-2016, 2017
2017
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Artikelen 1–20