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Maria de Fátima Marcelos
Maria de Fátima Marcelos
Pesquisadora, Centro Federa de Educação Tecnológica de Minas Gerais
確認したメール アドレス: sga.pucminas.br
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引用先
引用先
Use of the “tree” analogy in evolution teaching by biology teachers
MF Marcelos, RL Nagem
Science & Education 21, 507-541, 2012
262012
Comparative Structural Models of Similarities and Differences between Vehicle and Target in Order to Teach Darwinian Evolution
MF Marcelos, RL Nagem
Science & Education 19, 599-623, 2010
192010
Analogias e metáforas no ensino de Biologia: a árvore da vida nos livros didáticos
RL Nagem, MF Marcelos
Anais do V Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciência, 1-13, 2005
192005
Metáfora Marcha do progresso e as concepções de evolução nas obras A origem das espécies (Charles Darwin) e Early man (F. Clark Howell)
NL Sá, RL Nagem, MG Almeida, MF Marcelos
Latin American Journal of Science Education 1, 23001, 2014
82014
Uso da analogia entra a árvore e a evolução por professores de Biologia
MF Marcelos, RL Nagem
Centro de Educação Profissional Federal de Minas Gerais. I Seminário …, 2008
52008
Concepções de estudantes acerca de analogias elaboradas para o ensino de teorias atômicas: o modelo de Thomson e um pudim de ameixas
AS Ferry, MF Marcelos
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2013
22013
A metodologia de ensino com analogias (MECA) aplicada ao ensino de evolução: a árvore da vida de Charles Darwin
M Marcelos, AS Ferry
Enseñanza de las ciencias, 02114-2119, 2013
12013
Estrutura comparativa de semelhanças e diferenças entre árvore e modelo cognitivo da Teoria Cognitivo-Comportamental
MF Marcelos, RL Nagem, AR Andrade
Estudos de Psicologia (Campinas) 40, e220010, 2023
2023
Comparative structure of similarities and differences between tree and cognitive model of Cognitive Behavioral Theory
MF Marcelos, RL Nagem, AR Andrade
Estudos de Psicologia (Campinas) 40, e220010, 2023
2023
Educação humana e cidadã: campanha jovens em ação de doação de medula óssea
M de Fátima Marcelos
HUMANIDADES E TECNOLOGIA (FINOM) 35 (1), 250-267, 2022
2022
Analogias e metáforas no ensino de Ciências
SE Amaral, RCC Teixeira, MF Marcelos
2013
Analogias e metáforas no ensino de Ciências: aplicações na educação sexual com mulheres negras
SE Amaral, RCC Teixeira, MF Marcelos
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2013
2013
Use of the
MF Marcelos, RL Nagem
Science & Education 1, 95, 2011
2011
O psicólogo na comunidade: relato de proposta de intervenção virtual com idosos
M de Fátima Marcelos, BV de Almeida, M de Barcelos Oliveira, VP Costa
A MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DE CONCEITOS DE CITOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) THE MUSIC IN THE DEVELOPMENT OF CYTOLOGY’S CONCEPTS IN YOUNG AND ADULTS’EDUCATION
VF Carvalho¹, M de Fátima Marcelos, ACL Chaves, A da Silva Giusta
ANALOGIAS E METÁFORAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: A ÁRVORE DA VIDA NOS LIVROS DIDÁTICOS ANALOGIES AND METAPHORS IN BIOLOGY TEACHING: THE TREE OF LIFE IN TEXTBOOKS
RL Nagem, M de Fátima Marcelos
AS METÁFORAS COMO FACILITADORAS DA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS, SEGUNDO FORMANDOS. METAPHORS LIKE RESOURCES TO LEARNING OF ACCOUNTANCY, BY UNDERGRADUATS STUDENTS
MA Coelho¹, M de Fátima Marcelos, RSB Neto
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論文 1–17