フォロー
Heffi Alberida
Heffi Alberida
Ass. Proffesor Biology Department, Universitas Negeri Padang
確認したメール アドレス: fmipa.unp.ac.id
タイトル
引用先
引用先
Validitas dan praktikalitas lembar kerja peserta didik (LKPD) materi kingdom plantae berbasis pendekatan saintifik untuk peserta didik kelas X SMA/MA
L Lestari, H Alberida, YL Rahmi
Jurnal Eksakta Pendidikan (JEP) 2 (2), 170-177, 2018
1802018
Pengaruh Model Pembelajaran Project-Based Learning (Pjbl) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pembelajaran Biologi: Literature Review
U Azzahra, F Arsih, H Alberida
BIOCHEPHY: Journal of Science Education 3 (1), 49-60, 2023
1152023
Pentingnya Mengembangkan E-Modul Interaktif Berbasis Flipbook di Sekolah Menengah Atas
A Hamid, H Alberida
Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (3), 911-918, 2021
1102021
Seperti Apa Permasalahan Pembelajaran Biologi pada Siswa SMA?
N Azizah, H Alberida
Journal for Lesson and Learning Studies 4 (3), 388-395, 2021
842021
Pengaruh model pembelajaran problem based learning (pbl) berbantuan lkpd terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik
SN Ayunda, L Lufri, H Alberida
Journal on Education 5 (2), 5000-5015, 2023
712023
Enhancing students’ critical thinking skills through inquiry-based learning model
YL Rahmi, H Alberida, MY Astuti
Journal of Physics: Conference Series 1317 (1), 012193, 2019
452019
Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas X Tahun Ajaran 2021/2022 di SMAN 1 Pariaman:(Creative Thinking Skills Class X Students for the 2021/2022 Academic Year at SMAN …
YS Putri, H Alberida
Biodik 8 (2), 112-117, 2022
392022
Kemampuan argumentasi pada pembelajaran biologi
G Karlina, H Alberida
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran 5 (1), 1-7, 2021
392021
Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penilaian Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi ten-tang Materi Hereditas untuk Peserta Didik SMA/MA
NP Dewi, YL Rahmi, H Alberida, R Darussyamsu
Jurnal Eksakta Pendidikan (Jep) 4 (2), 138-146, 2020
372020
Problem solving model for science learning
H Alberida, E Barlian
IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 335 (1), 012084, 2018
372018
Analisis tingkat kemampuan berpikir kritis peserta didik Kelas VII SMP Negeri 2 Padang tentang materi pencemaran lingkungan
N Daniati, D Handayani, R Yogica, H Alberida
Atrium Pendidikan Biologi 1 (2), 1-10, 2018
372018
Pengaruh Penggunaan Papan Buletin dalam Model Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match (ICM) terhadap Kompetensi Kognitif Siswa SMA
DP Anggun, H Alberida
JEMST (Journal of Education in Mathematics, Science, and Technology) 1 (2 …, 2018
332018
Booklet pada materi bakteri untuk peserta didik kelas X SMA
O Apriyeni, S Syamsurizal, H Alberida, YL Rahmi
Jurnal Edutech Undiksha 9 (1), 8-13, 2021
292021
Improving students’ higher order thinking skills through portfolio assessment on biology curriculum and textbook analysis course
YL Rahmi, H Alberida
Bioeducation Journal 1 (1), 22-33, 2017
262017
Pengembangan Asesmen Kemampuan Berpikir Kritis Materi Sistem Sirkulasi untuk Siswa SMA Kelas XI
H Alberida, D Handayani
Simbiosa 9 (1), 39-51, 2020
242020
Profile of students' creative thinking skills in high school
S Purwati
Thinking Skills and Creativity Journal 5 (1), 22-27, 2022
202022
The effect of problem based learning model on critical thinking ability of students on additives and addictive substances class VIII SMPN 12 Padang
MD Hasanah, H Alberida, YL Rahmi
Bioeducation Journal 2 (2), 124-132, 2018
202018
Validitas media pembelajaran e-learning berbasis edmodo pada materi sel untuk peserta didik kelas XI SMA/MA
DAH Putri, A Ardi, H Alberida, R Yogica
Journal for Lesson and Learning Studies 4 (2), 230-237, 2021
182021
Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran biologi
T Sonia, H Alberida, F Arsih, GH Selaras
Bioilmi: Jurnal Pendidikan 9 (1), 78-86, 2023
172023
Peningkatan keterampilan berpikir tingkat tinggi mahasiswa melalui penerapan asesmen portofolio pada mata kuliah telaah kurikulum dan buku ajar biologi
YL Rahmi, H Alberida
Bioeducation 1 (1), 22-33, 2017
172017
現在システムで処理を実行できません。しばらくしてからもう一度お試しください。
論文 1–20