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| Entre o herdado, o vivido e o projetado Estudo de caso sobre o sucesso educativo em dois colégios privados frequentados pelas classes dominantes MLRV Quaresma PQDT-Global, 2011 | 44 | 2011 |
| Socioeconomic segregation in higher education: Evidence for Chile (2009–2017) D Kuzmanic, JP Valenzuela, C Villalobos, ML Quaresma Higher Education Policy 36 (2), 329-350, 2023 | 35 | 2023 |
| La (re) producción de las élites en tiempos de democratización del sistema universitario. Análisis conceptual a partir de las experiencias latinoamericanas ML Quaresma, C Villalobos Dintrans Ciencias Sociales y Educación, 2018 | 35 | 2018 |
| Os TEIP pela perspectiva de pais e alunos L Quaresma, JT Lopes Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto 21, 141-157, 2011 | 29 | 2011 |
| Mundos à parte? Os sentidos da escola em meios sociais contrastantes ML Quaresma, P Abrantes, JT Lopes Sociologia, Problemas e Práticas, 25-43, 2012 | 24 | 2012 |
| El accountability y su impacto en la labor docente: percepciones de los profesores de liceos públicos de alto rendimiento académico en Chile ML Quaresma, V Orellana Currículo sem fronteiras 16 (2), 316-338, 2016 | 22 | 2016 |
| Entre a entrega ea renúncia: excelência acadêmica em escolas públicas chilenas de alta performance ML Quaresma Educação e Pesquisa 41 (spe), 1487-1502, 2015 | 16 | 2015 |
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| Schools for the elite, schools for the poor: the same educational system, contrasting socialization environments P Abrantes, ML Quaresma Italian Journal of Sociology of Education 5 (Italian Journal of Sociology of …, 2013 | 15 | 2013 |
| Violência escolar e de género: vivências e representações sociais discentes L Quaresma Revista da Faculdade de Letras: Sociologia, vol. 20, 2010, p. 351-374, 2010 | 15 | 2010 |
| Estudiantes de clase baja en universidades de élite chilenas. Angustia, sacrificio y renuncia C Villalobos, ML Quaresma, J Roa-Infante Magis, revista internacional de investigación en educación 15, 1-22, 2022 | 13 | 2022 |
| Performatividade e distinções escolares no contexto da escola pública: tendências internacionais e especificidades do contexto português ML Quaresma, LL Torres Análise Social, 560-582, 2017 | 12 | 2017 |
| The meritocratic ideal in education systems: The mechanisms of academic distinction in the international context LL Torres, ML Quaresma Education as Change 21 (1), 13-30, 2017 | 12 | 2017 |
| Agencia, poder y privilegio en un sistema universitario masificado. Un análisis sobre la (re) producción de las élites político-intelectuales en Chile ML Quaresma, S Madrid, C Villalobos Revista Austral de Ciencias Sociales, 65-86, 2022 | 11 | 2022 |
| Evaluation and accountability in large-scale educational system in chile and its effects on student’s performance in Urban Schools ML Quaresma, JP Valenzuela Second international handbook of urban education, 523-539, 2017 | 11 | 2017 |
| Socialización familiar y formación holística: análisis de las prácticas educativas de las clases dominantes ML Quaresma Revista de Sociología de la Educación-RASE 6 (3), 491-503, 2013 | 11 | 2013 |
| Excellence in high-performing public schools in Chile: Students’ perceptions and experiences ML Quaresma Schools 14 (1), 28-53, 2017 | 10 | 2017 |
