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Silvia García-Ceballos (0000-0002-7661-3001)
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Virtual Environments and Augmented Reality Applied to Heritage Education. An Evaluative Study
A Ibañez-Etxeberria, CJ Gómez-Carrasco, O Fontal, S García-Ceballos
Applied Sciences 10 (7), 2352, 2020
992020
Educación de las artes visuales y plásticas en educación primaria//Colección: Didáctica y Desarrollo
O Fontal Merillas, S Martín Cepeda, S García Ceballos
Ediciones Paraninfo, SA, 2015
832015
Assessing the quality of heritage education programs: Construction and calibration of the Q-Edutage scale
OF Merillas, SG Ceballos, B Arias, VB Arias
Revista de Psicodidáctica (English ed.) 24 (1), 31-38, 2019
64*2019
Spanish Archaeological Museums during COVID-19 (2020): An Edu-Communicative Analysis of their Activity on Twitter through the Sustainable Development Goals
P Rivero, I Navarro-Neri, S García-Ceballos, B Aso
Sustainability 12 (19), 8224, 2020
572020
Educación Patrimonial Inclusiva en OEPE: un estudio prospectivo
S Marín Cepeda, S García Ceballos, N Vicent Otaño, I Gillate Aierdi, ...
Revista de educación, 110-135, 2017
53*2017
Progresión del pensamiento histórico en estudiantes de secundaria: fuentes y pensamiento crítico
MPR Gracia, BA Morán, SG Ceballos
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, 1-16, 2023
48*2023
Desarrollo de competencias docentes en educación patrimonial mediante plataformas 2.0 y entornos digitales como herramienta de aprendizaje
O Fontal Merilla, S García Ceballos, B Aso Morán
Investigación en la Escuela, 101, 1-14., 2020
412020
La educación patrimonial y el patrimonio arqueológico para la enseñanza de la Historia: el caso de Bílbilis.
P Rivero, O Fontal, M Martínez-Rodríguez, S García-Ceballos
Ensayos. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 33 (1), 23-37, 2018
38*2018
Heritage Education in The Archaeological Sites. An Identity Approach in The Museum of Calatayud
P Rivero, O Fontal Merillas, S García‐Ceballos, M Martínez Rodríguez
Curator: The Museum Journal 61 (2), 315-326, 2018
37*2018
Quality Requirements for Implementing Augmented Reality in Heritage Spaces: Teachers’ Perspective
B Aso, I Navarro-Neri, S García-Ceballos, P Rivero
Education Sciences 11 (8), 405, 2021
332021
Educación y patrimonio: visiones caleidoscópicas
O Fontal, S García Ceballos, A Ibáñez
Gijón: Trea, 2015
29*2015
La sostenibilidad del patrimonio en la formación de los futuros docentes de Educación Primaria: compromiso y práctica futura
SG Ceballos, BA Morán, IN Neri, MPR Gracia
Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la …, 2021
28*2021
Educommunication and Archaeological Heritage in Italy and Spain: An Analysis of Institutions’ Use of Twitter, Sustainability, and Citizen Participation
S García-Ceballos, P Rivero, S Molina-Puche, I Navarro-Neri
Sustainability 13 (4), 1602, 2021
282021
Evaluación de programas de Educación Patrimonial: estándares de calidad [Assessment of Heritage Education programs: quality standards]
OF Merillas, SG Ceballos
ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 34 (1), 1-15, 2019
182019
La Educación Patrimonial en el contexto no formal de São Paulo (Brasil): Plataforma Paranapiacaba: memoria y experimentación
S García Ceballos, L do Amaral Nunes, J Olivar Parra
Estudios pedagógicos (Valdivia) 43 (4), 91-113, 2017
182017
Las plataformas 2.0 como herramientas de aprendizaje y adquisición de competencias en educación patrimonial
OF Merillas, SG Ceballos
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 33 (3), 285-306, 2019
122019
Arte para todos. Proyecto de investigación y creación con personas con capacidades diversas
PC Jiménez, AO De Gracia, SG Ceballos, ND González, SG Vegas, ...
Arteterapia 8, 155, 2013
122013
Estudio de caso de la acción educativa del Museu Afro Brasil de São Paulo
B Aso Morán, MP Rivero Gracia, O Fontal Merillas, S García Ceballos
Clío (Valencia), 2016
102016
La educomunicación web 2.0 de los museos en la sociedad digital
B Aso, S García-Ceballos, P Rivero
Re_Visiones sobre Arte, patrimonio y tecnología en la era digital; Baldellou …, 2019
92019
Educación patrimonial, un proyecto de inclusión
SG Ceballos
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, 9-19, 2014
92014
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論文 1–20