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Sabine Pfleger
Sabine Pfleger
Profesora de Lingüística, Universidad Nacional Autónoma de México
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Alteridad y aliedad. La construcción de la identidad con el otro y frente al otro
S Pfleger, J Steffen, M Steffen
Universidad Nacional Autónoma de México/CELE 1, 278, 2012
172012
Fuertes, libres, rebeldes. Hacia una identidad más agentiva del movimiento feminista en México
S Pfleger
Millcayac 8 (14), 325-349, 2021
142021
Lenguaje y construcción de la identidad: una mirada desde diferentes ámbitos
S Pfleger
México, Escuela Nacional de Lengua, Lingüística y Traducción-Universidad …, 2018
142018
El discurso como un espacio comunicativo, relacional e identitario: framing y construcción de la identidad
S Pfleger
Andamios 47 (18), 19-43, 2021
132021
Solo vemos lo que miramos. Aspectos de la relación de cultura, cognición social y lenguaje, y algunas implicaciones para el diálogo intercultural en la educación superior
S Pfleger
Universidad Nacional Autónoma de México/CELE 1, 174, 2016
132016
Frontera, mujeres y hombres oscuros: La construcción narrativa-mediática del feminicidio en Ciudad Juárez
S Pfleger
Editorial Academia del Hispanismo, Vigo/España 1, 257, 2015
112015
Las dos caras del framing mediático de la migración en México: las persona-peligro y las persona-victima en contra del Estado-Nación
S Pfleger
Discurso & Sociedad 13 (4), 647-669, 2019
102019
La ley de Herodes: tendencias del cine mexicano actual
S Pfleger, S SchlickerS
La Colmena, 41-48, 2017
102017
La construcción simbólico-discursiva de Volodymir Zelensky: la actualización del mito de héroe
S Pfleger
Lengua y Sociedad 21 (1), 53-72, 2022
92022
Transformationen DaF-Didaktik in Lateinamerika. Impulse aus Forschung und Unterrichtspraxis
K Herzig, S Pfleger, K Pupp-Spinassé, S Sadowski
Stauffenburg Verlag/Tübingen 1, 256, 2014
8*2014
¡Viva mi barrio, que transita por tus venas!. El espacio sociocultural del barrio y la construcción identitaria dentro de la metrópolis sin rostro
S Pfleger
Amerika. Mémoires, identités, territoires, 2013
8*2013
“… existe un universo inmenso de oportunidades…” La educación para la interculturalidad en la enseñanza de L2 en la educación superior en México:¿ preparación para un mundo …
S Pfleger
América para todos los americanos. Prácticas interculturales 1, 63-111, 2012
7*2012
¿Chingados o chingones? Un estudio de caso sobre la construcción de estereotipos de ‘mexicanidad’ en Facebook.
S Pfleger, F Castillo Rios
Erdösova, Zuzana, 2018
62018
¿ Quién es quién en el espacio comunicativo relacional e identitario de Ayotzinapa?
S Pfleger, M Salgado, E Cruz, R Romero, I Ángel, K Arai
Discurso & Sociedad 11 (4), 671-703, 2017
62017
Frontera, mujeres y hombres oscuros: la conceptualización narrativa del mundo: un estudio de caso de la construcción mediática del feminicidio de Ciudad Juárez
S Pfleger
MX, 2009
52009
Lenguas y diseño: puntos de encuentro
DM Gilbón, S Majmuttova, S Pfleger, C Dona
UNAM, 2005
52005
Alteridad y aliedad
S Pfleger, J Steffen, M Steffen
Universidad Nacional Autónoma de México, 2012
42012
Somos en el lenguaje ya través de él. Lenguaje como sistema complejo en el estudio de fenómenos sociales
S Pfleger
Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Lenguas …, 2019
32019
Identidad y segundas lenguas
S Pfleger, J Tiburcio, R Garciadiego
Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Lenguas …, 2017
32017
Frontera, mujeres y hombres oscuros
S Pfleger
LA CONSTRUCCION NARRATIVA-MEDIATICA DEL FEMINICIDIO EN CIUDAD JUAREZ 258, 2015
32015
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論文 1–20