| Educación especial: Centros educativos y profesores ante la adversidad AS Palomino, JAT González Ediciones Pirámide, 2002 | 258* | 2002 |
| Familia y deficiencia mental MF Niella Amarú Ediciones, 1993 | 154 | 1993 |
| Intervención educativa en inadaptación social P Amorós Martí, P Ayerbe Echeberria Síntesis, 2000 | 111 | 2000 |
| Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales F Salvador Mata Ediciones Aljibe, 2001 | 91 | 2001 |
| Trayectorias de persistencia y abandono de estudiantes universitarios no convencionales: implicaciones para la orientación PF Gazo, MT Fonseca, ID Alcaraz, MF Niella Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 18 (2 …, 2015 | 69 | 2015 |
| El abandono en el recorrido formativo del estudiante de ADE de la Universidad de Barcelona MF Niella, JL Ordóñez, MV Pueyo Revista de investigación educativa 36 (1), 185-202, 2018 | 57 | 2018 |
| Compromís cívic i aprenentatge a la universitat JMP Rovira Graó, 2012 | 46 | 2012 |
| Barreras de género y actitudes hacia las redes sociales en alumnado universitario de las facultades de educación MR Lajo, RV Baños, MF Niella Revista de Investigación Educativa 26 (1), 45-72, 2008 | 45 | 2008 |
| Adaptabilidad de la carrera en estudiantes universitarios: un estudio a través de entrevistas autobiográficas S Romero-Rodríguez, P Figuera-Gazo, M Freixa-Niella, J Llanes-Ordóñez Revista de Investigación Educativa 37 (2), 379-394, 2019 | 34 | 2019 |
| Participación de los hermanos en la dinámica familiar MF Niella Minusval, 34-35, 1999 | 33* | 1999 |
| Estudio del clima familiar de los futuros padres adoptivos mediante la escala de Moos y Moos C Bonvehí, M Forns, M Freixa Niella Anuario de Psicología, 1996, num. 71, p. 51-62, 1996 | 32 | 1996 |
| Satisfacción y motivación del profesorado en el primer curso en grados de ciencias sociales XM Triadó Ivern, P Aparicio Chueca, M Freixa Niella, M Torrado Fonseca REDU. Revista de Docencia Universitaria 13 (1), 203-229, 2015 | 23 | 2015 |
| L'èxit en les trajectòries formatives obligatòries i postobligatòries en contextos multiculturals P Figuera Gazo, M Freixa Niella, MIMI Massot Lafon, M Torrado Fonseca, ... Recerca i Inmigració, Col· lecció" Ciutadania i Immigració" núm. 1, 2008 …, 2008 | 22 | 2008 |
| Los equipos docentes en la educación superior¿ Utopía o realidad? MG SERRA, AE Roig, MF Niella Revista española de pedagogía, 509-523, 2014 | 20 | 2014 |
| La integración de la escuela en la comunidad. El papel de la familia M Freixa Niella A. Sánchez Palomino y JA Torres (Coords.) Educación Especial I, Madrid …, 1997 | 17 | 1997 |
| 7 retos para la educación social A Fores, AM Novella Gedisa, 2013 | 16* | 2013 |
| Interreligious and intercultural dialogue in education R Vilà, M Freixa, A Aneas Interdisciplinary Journal for Religion and Transformation in Contemporary …, 2020 | 15 | 2020 |
| Child and adolescent care services: Addressing the vulnerability of unaccompanied minors in Barcelona RV Baños, MF Niella, AS Martí, MM Gomà Handbook of research on promoting social justice for immigrants and refugees …, 2021 | 14 | 2021 |
| Head teachers’ attitudes towards religious diversity and interreligious dialogue and their implications for secondary schools in Catalonia R Vilà Baños, M Freixa Niella, A Sánchez-Martí, MJ Rubio Hurtado British Journal of Religious Education 42 (2), 180-192, 2020 | 14 | 2020 |
| Quality assessment for placement centres: a case study of the University of Barcelona’s faculty of education M Freixa Niella, R Vilà Baños, MJ Rubio Hurtado Assessment & Evaluation in Higher Education 40 (2), 199-217, 2015 | 12 | 2015 |
Ruth Vilàprofessora agregada, Universitat de Barcelonaכתובת אימייל מאומתת בדומיין ub.edu
