La investigación en la práctica educativa: Guía metodológica de investigación para el diagnóstico y evaluación en los centros docentes RAM González Ministerio de Educación, 2007 | 812 | 2007 |
Fracaso y abandono escolar en Educación Secundaria Obligatoria: implicación de la familia y los centros escolares RA Martínez González, L Álvarez Blanco Aula Abierta, 85, 2005 | 316 | 2005 |
Programa-Guía para el desarrollo de competencias emocionales, educativas y parentales RA Martínez González | 133 | 2009 |
Cooperación entre las familias y los centros escolares como medida preventiva del fracaso y del riesgo de abandono escolar en adolescentes L Álvarez Blanco, RA Martínez-González Revista latinoamericana de educación inclusiva 10 (1), 175-192, 2016 | 124 | 2016 |
Familia y educación RA Martínez González Fundamentos teóricos y metodológicos. Oviedo, Servicio de Publicaciones de …, 1996 | 119 | 1996 |
Programa-guía para el desarrollo de competencias emocionales, educativas y parentales RA Martínez, L Álvarez, H Pérez Madrid: Ministerio de Sanidad y Política Social, 2009 | 111* | 2009 |
Evidence in promoting positive parenting through the Program-Guide to Develop Emotional Competences RA Martínez-González, B Rodríguez-Ruiz, L Álvarez-Blanco, ... Psychosocial intervention 25 (2), 111-117, 2016 | 110 | 2016 |
Orientación educativa para la vida familiar como medida de apoyo para el desempeño de la parentalidad positiva RA Martínez González, CM Becedóniz Vázquez Psychosocial Intervention 18 (2), 97-112, 2009 | 96 | 2009 |
Estrategias para prevenir y afrontar conflictos en las relaciones familiares (padres e hijos) RA Martínez González, MH Pérez Herrero, L Álvarez Blanco Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Colección Observatorio de …, 2007 | 75 | 2007 |
Factores familiares que intervienen en el progreso académico de los alumnos RA Martínez González Aula abierta 60, 23-40, 1992 | 67 | 1992 |
Áreas de cooperación entre los centros docentes y las familias. Estudio de caso. RAM González, BR Ruiz, JLG Esteo Educatio siglo XXI 28 (1), 127-156, 2010 | 66 | 2010 |
Padres y madres ante las tareas escolares: La visión del profesorado LFF Álvarez, BR Ruiz, RAM González Aula abierta 48 (1), 77-84, 2019 | 64 | 2019 |
Evaluación e intervención educativa en el campo familiar M González, R Amaya, P Herrero, M del Henar Revista española de orientación y psicopedagogía 15 (1), 89-104, 2004 | 62 | 2004 |
Dinamización de las relaciones familia-centro escolar a través de la formación del profesorado en este campo de actuación RA Martínez González, M Pereira, B Rodríguez Díez, AM Peña del Agua, ... Revista española de orientación y psicopedagogía, 2000 | 62 | 2000 |
Parents and children: Academic values and school achievement RAM Gonzalez, NC Blanco International Journal of Educational Research 15 (2), 163-169, 1991 | 60 | 1991 |
Children's school assessment: Implications for family–school partnerships RA Martínez, R Martínez, MH Pérez international Journal of Educational research 41 (1), 24-39, 2004 | 59 | 2004 |
Guía de buenas prácticas en parentalidad positiva. Un recurso para apoyar la práctica profesional con familias MJ Rodrigo, P Amorós, E Arranz Freijo, MV Hidalgo García, ML Máiquez, ... Federación Española de Municipios y Provincias & Ministerio de Sanidad …, 2015 | 53 | 2015 |
Psychopedagogical components and processes in e-learning. Lessons from an unsuccessful on-line course RA Martínez, MM Del Bosch, MHP Herrero, AS Nuño Computers in human behavior 23 (1), 146-161, 2007 | 53 | 2007 |
Dificultades de las familias para participar en los centros escolares B Rodríguez-Ruiz, R Amaya Martínez-González, M Rodrigo López Revista latinoamericana de educación inclusiva 10 (1), 79-98, 2016 | 48 | 2016 |
Satisfacción general y sexual con la relación de pareja en función del género A Urbano-Contreras, MT Iglesias-García, RA Martínez-González Reis: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 143-158, 2019 | 47 | 2019 |