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| Análisis de regresión lineal múltiple con SPSS: un ejemplo práctico R Vila, M Torrado, M Reguant REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació 12 (2), 1-10, 2019 | 109 | 2019 |
| Análisis Discriminante mediante SPSS MT Fonseca, VB Silvente REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació 6 (2), 2013 | 96* | 2013 |
| Acción tutorial: su concepción y su práctica MÁ González Ministerio de Educación, 2006 | 73 | 2006 |
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| Desarrollo de la empleabilidad y gestión personal de la carrera de graduados en Pedagogía J Llanes, P Figuera Gazo, M Torrado Fonseca Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 2017, vol. 28, num. 2, p …, 2017 | 59 | 2017 |
| El contexto académico como factor diferenciador en la transición a la universidad P Figuera, M Torrado Revista Contrapontos - Electrônica 13 (1), 33-41, 2013 | 54* | 2013 |
| El mètode Delphi MR Álvarez, M Torrado-Fonseca REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació 9 (1), 87–102-87–102, 2016 | 52 | 2016 |
| El método delphi. REIRE M Reguant-Álvarez, M Torrado-Fonseca Revista d’Innovación i Recerca En Educació 9 (1), 87-102, 2016 | 47 | 2016 |
| L’abandonament dels estudiants a les universitats catalanes J Gairín, P Figuera, X Triadó Barcelona: Agència per la Qualitat de les Universitats Catalanes, 2010 | 41 | 2010 |
| La adaptación y la persistencia académica en la transición en el primer año de universidad: el caso de la Universidad de Barcelona P Figuera Gazo, M Torrado Fonseca | 38 | 2012 |
Pilar Figuera GazoUniversidad de Barcelonaכתובת אימייל מאומתת בדומיין ub.edu
