| Not just Skills and Knowledge–Fostering Competencies in Information Systems Education R Finster, S Robra-Bissantz | 9 | 2020 |
| Kollaboration oder Wettbewerb: ein Vergleich der Motivation beim Game-based Learning. L Eckardt, R Finster HMD Prax. Wirtsch. 56 (1), 83-93, 2019 | 6 | 2019 |
| A Model for Interactive CSR Campaigns using Storytelling. P Wille, R Finster, WT Balke SoMuS@ ICMR, 2014 | 5 | 2014 |
| Spielerischer Informations-und Wissensaustausch im Unternehmen. R Finster, L Eckardt, S Robra-Bissantz HMD Prax. Wirtsch. 55 (4), 779-790, 2018 | 3 | 2018 |
| Sind bescheidene Masterminds wirklich konfliktscheu? Der Einfluss von Persönlichkeit auf Spielelemente in spielbasierten Lernanwendungen. R Finster, L Grogorick, S Robra-Bissantz Gemeinschaft neuer Medien (GeNeMe), 261-270, 2019 | 2* | 2019 |
| Digitales Lernen fesselnd gestalten: Motivation beim Lösen verschiedener Aufgabentypen L Grogorick, R Finster, S Robra-Bissantz Gemeinschaft neuer Medien (GeNeMe), 282-291, 2019 | 1 | 2019 |
| Ok, gegen Cupids Pfeil hilft keine Firewall–Sichere (s) Daten durch ganzheitlichen Kompetenzaufbau R Finster, T Kronschläger, L Grogorick, S Robra-Bissantz HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik 61 (1), 27-42, 2024 | | 2024 |
| ChatGPT erzähl mir eine Geschichte: Die Verwandlung von Lernwelten durch KI-gestützte Erzählungen R Finster, L Grogorick, S Robra-Bissantz Proceedings of DELFI 2024, 10.18420/delfi2024_13, 2024 | | 2024 |
| KoKoN–Ein Expertenwalkthrough zu digitalen Lehr-Kooperationen im Kontext der Nationalen Bildungsplattform C Binnig, A Tillmann, M Eichhorn, R Finster, R Heitz, T Köhler, D Markgraf, ... Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2022, 2022 | | 2022 |
| KiWI-Kompetenzmodellentwicklung in der Wirtschaftsinformatik R Finster, S Robra-Bissantz TUDpress, 2020 | | 2020 |
Susanne Robra-BissantzLeiter Institut für Wirtschaftsinformatik, Lehrstuhl Informationsmanagement, Professor TU Braunschweigכתובת אימייל מאומתת בדומיין tu-braunschweig.de