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Flavia Sucheck Mateus da Rocha
Flavia Sucheck Mateus da Rocha
Professora da Área de Exatas do Centro Universitário Internacional Uninter
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Titolo
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Anno
O uso de tecnologias digitais no processo de ensino durante a pandemia da Covid-19
FSM da Rocha, T Loss, BLC Almeida, MS Motta, MA Kalinke
Revista Interacções 16 (55), 58-82, 2020
712020
Análise de projetos do Scratch desenvolvidos em um curso de formação de professores
FSM Rocha
Dissertação de mestrado em Educação em Ciências e em Matemática …, 2018
82018
Dificuldades na aprendizagem matemática
AC da Silva Zanella, FSM Rocha
Caderno Intersaberes 9 (22), 2020
62020
Aproximações entre resolução de problemas e modelagem matemática com o enfoque CTS
FSM da Rocha, L Lorenzetti, MA Kalinke
ACTIO: Docência em Ciências 4 (2), 109-126, 2019
62019
Construção de aplicativos para aulas de Matemática no Ensino Médio
A Elias, F Sucheck, MS Motta
VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática Ulbra–Canoas–Rio Grande …, 2017
52017
Práticas contemporâneas em educação matemática
FSM da Rocha, MA Kalinke
Editora Intersaberes, 2021
42021
Possibilidades da plataforma Google for Education para o aprendizado de ciências: uma experiência com o conteúdo Filo Arthropoda no 7º ano do Ensino Fundamental
MA de Souza Silva, FSM da Rocha, T Loss, MS Motta
Revista Novas Tecnologias na Educação 18 (1), 2020
22020
Recursos audiovisuais na educação: algumas possibilidades em Ciências e em Matemática
FSM da Rocha, MS Motta
Caderno Intersaberes 9 (22), 2020
22020
Construindo aplicativos para o ensino de Matemática utilizando o software de programação APP Inventor
APAJ Elias, FSM da Rocha, MS Motta, MA Kalinke
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 8 (02), 2018
22018
Pensamento computacional na educação matemática: mapeamento sistemático da literatura
RM Rodrigues, AA Rodrigues, FSM da Rocha
Caderno Intersaberes 10 (27), 25-38, 2021
12021
Pesquisadores brasileiros e as possibilidades de uso de smartphone nas aulas
APAJ Elias, FSM da Rocha, T Loss, MS Motta
REVISTA INTERSABERES 16 (37), 121-137, 2021
12021
Uma análise de projetos criados no Scratch com base em critérios construtivistas e ergonômicos An analysis of projects created in Scratch based on constructivist and ergonomic …
FSM da Rocha, MA Kalinke, MS Motta, LF Mocrosky
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2019
12019
Investigação de
FS ROCHA, DVMMSPDA Escobar
Campylobacter fetus, 0
1
Contribuição das tecnologias para o ensino de história e para a memória local no ensino médio
MB Trevisan, ACSL Paz, FSM da Rocha
Caderno Intersaberes 13 (47), 206-218, 2024
2024
Reaproveitamento de água em produção industrial de fármacos injetáveis
JA Junior, FSM da Rocha
Caderno Intersaberes 13 (46), 62-77, 2024
2024
Análise sobre o perfil do gestor esportivo brasileiro
WC Graminho, FSM da Rocha, LPB Hilgemberg
Caderno Intersaberes 13 (45), 128-140, 2024
2024
Economia circular e solidária na área de exatas
MD Pereira, AS Lima, FSM da Rocha, GA Pianezzer
Caderno Intersaberes 13 (51), 1-2, 2024
2024
OFICINA DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR PEDAGOGO
FSM da Rocha, TL Nesi, MS Motta, MA Kalinke
Revista de Educação, Ciências e Matemática 13 (3), 2023
2023
Aplicação da aprendizagem baseada em problemas no processo de aprendizagem da matemática: uma análise da literatura
JBD Rosa, FSM da Rocha, DG Tedesco
Caderno Intersaberes 12 (44), 30-43, 2023
2023
Tecnologias digitais no ensino de física
FSM da Rocha
Editora Intersaberes, 2023
2023
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Articoli 1–20