| Natureza da ciência: o que os pesquisadores brasileiros discutem? C Krupczak, JA Aires Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 14 (32), 19-32, 2018 | 18 | 2018 |
| Uma análise de vídeos para o ensino de Química BA Valença, C Weber, C Krupczak, JA Aires Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 20 (2), 245-266, 2021 | 12 | 2021 |
| Controvérsias sociocientíficas como forma de promover os eixos da alfabetização científica C KRUPCZAK, L LORENZETTI, JA AIRES Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 9 (1), 1-20, 2020 | 11 | 2020 |
| Controvérsias sociocientíficas: análise comparativa entre Brasil e Portugal C Krupczak, JA Aires, PGR do Reis Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 16 (37), 89-105, 2020 | 7 | 2020 |
| Controvérsias sociocientíficas: uma análise da produção acadêmica brasileira C Krupczak, JA Aires VIDYA 39 (1), 277-290, 2019 | 6 | 2019 |
| Natureza da ciência nas pesquisas sobre controvérsias sociocientíficas: o estado do conhecimento no contexto brasileiro C Krupczak Universidade Federal do Paraná, 2019 | 6* | 2019 |
| Saberes para a docência e para a pesquisa desenvolvidos em uma disciplina da licenciatura em Química C Krupczak, JA Aires Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 15 (34), 49-65, 2019 | 4 | 2019 |
| Uma proposta de sequência didática sobre agrotóxicos fundamentada na abordagem de controvérsias sociocientíficas e na teoria das situações didáticas RAF Quidigno, C Krupczak, JA Aires, S Camargo, TTB Zimer # Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 10 (2), 2021 | 3 | 2021 |
| A Natureza da Ciência na formação de Professores por meio das controvérsias sociocientíficas: o estado do conhecimento C Krupczak, JA Aires Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 01-16, 2020 | 3 | 2020 |
| Aproximações entre a abordagem de controvérsias sociocientíficas e a pedagogia freireana C Krupczak, JA Aires REAMEC–Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 9 (2), 2021 | 2 | 2021 |
| A integração de atividades experimentais com a teoria no ensino de química BP Bardyn, C Krupczak Caderno Intersaberes 12 (44), 205-220, 2023 | 1 | 2023 |
| Relações CTSA no vestibular da UFPR: uma análise das questões de química dos últimos dez anos (2009-2018) C Krupczak, A Ferrarini, JA Aires Indagatio Didactica 11 (4), 281-300, 2019 | 1 | 2019 |
| Simulador de laboratórios virtuais de química geral para as aulas on-line do ensino médio L Costa, C Krupczak, PH Stier Caderno Intersaberes 13 (45), 299-314, 2024 | | 2024 |
| A IMPORTÂNCIA DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DP Barbosa, PD Fernandes, C Krupczak Caderno Intersaberes 13 (51), 55-69, 2024 | | 2024 |
| A natureza da Ciência na Base Nacional Comum Curricular: potencialidades e limitações C Krupczak, JA Aires Revista de Ensino de Ciências e Matemática 13 (5), 2022 | | 2022 |
| As teorias da aprendizagem e o ensino de química EP da Silva, C Krupczak, JA Aires, NT Agranionih Indagatio Didactica 14 (1), 65-78, 2022 | | 2022 |
| A COMPREENSÃO SOBRE NATUREZA DA CIÊNCIA NO CONTEXTO DAS CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS C Krupczak, JA Aires XII Workshop e a II Escola de Verão do PPGECM/UFPR, 2022 | | 2022 |
| A natureza da Ciência nas pesquisas sobre controvérsias sociocientíficas C Krupczak, JA Aires Revista Debates em Ensino de Química 7 (1), 310-327, 2021 | | 2021 |
| APPROXIMATIONS BETWEEN THE SOCIOSCIENTIFIC ISSUES APPROACH AND FREIREAN PEDAGOGY C Krupczak, JA Aires | | 2021 |
| MUSEUM DEFINITIONS AND THE RELATIONSHIP WITH MUSEUM EDUCATION IN BRAZILIAN DISSERTATIONS AND THESES C Krupczak, JA Aires, C Silveira Revista Exitus 11, 2021 | | 2021 |
Pedro ReisFull Professor at Instituto de Educação - Universidade de LisboaEmail verificata su ie.ulisboa.pt