| Elección y preferencia de valores en estudiantes universitarios mexicanos DQ Magaña, OL Quiles, CA Benítez Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 20 (2), 18-38, 2016 | 35 | 2016 |
| La perspectiva postfeminista en educación. Resistir en la escuela C Alegre Benítez Revista internacional de investigación en ciencias sociales 9 (1), 145-161, 2013 | 28 | 2013 |
| Cómo aplicar Big Data en la planificación del transporte urbano: El uso de datos de telefonía móvil en el análisis de la movilidad J Gutiérrez Puebla, C Benítez, JM Leaño, JC García Palomares, ... Banco Interamericano de Desarrollo (BID), 2019 | 10 | 2019 |
| Cómo aplicar Big Data en la planificación del transporte: El uso de datos de GPS en el análisis de la movilidad urbana J Gutiérrez Puebla, C Benítez, JC García Palomares, ... Banco Interamericano de Desarrollo (BID), 2020 | 9 | 2020 |
| Los confinamientos de la COVID-19 y la violencia doméstica: Evidencia de dos estudios en Argentina SM Perez-Vincent, E Carreras, MA Gibbons, TE Murphy, MA Rossi Buenos Aires: Informe Banco Interamericano de Desarrollo, 2020 | 7 | 2020 |
| La construcción de la mujer paraguaya a partir de la guerra contra la Triple Alianza: el modelo ideal de las residentas y las destinadas CA Benítez III Congreso virtual sobre Historia de las Mujeres: Comunicaciones, 20, 2011 | 7 | 2011 |
| Viabilidad de las semillas y crecimiento inicial de plántulas de Araucaria araucana (Mol.). K. Koch de la Cordillera de Nahuelbuta en la IX región de Chile C Benítez Tesis Fac. Ciencias Agropecuarias y Forestales, Universidad Católica de Temuco, 2005 | 7 | 2005 |
| La memoria de la Guerra de la Triple Alianza en la escuela paraguaya (1989-2020): nacionalismos, identidades y enseñanza de la historia C Alegre Benítez | 6 | 2020 |
| Género y Transporte: Jalisco I Granada, JM Leaño, C Benítez, C Navas, N Sanz, AC Alvarado, ... Inter-American Development Bank, 2018 | 6 | 2018 |
| Entorno, sociedad y cultura en Educación Infantil: fundamentos, propuestas y aplicaciones ALB Martos, YG Marí, CA Benítez Pirámide, 2018 | 6 | 2018 |
| Género y diversidad afectivo-sexual en Educación Infantil. Dificultades, propuestas y desafíos CA Benítez Entorno, sociedad y cultura en Educación Infantil. Fundamentos, propuestas y …, 2018 | 6 | 2018 |
| Género y patrimonio: una relación identitaria A García Luque, C Alegre Benítez Ediciones Pirámide/Grupo Anaya, 2017 | 6 | 2017 |
| Planificacion estrategica N Benítez Rosario: Universidad Abierta Interamericana, 2010 | 6 | 2010 |
| Cómo aplicar Big Data en la planificación del transporte urbano J Gutiérrez-Puebla, C Benitez, JM Leaño, JC García-Palomares, ... El uso de datos de telefonía móvil en el análisis de la movilidad, 2019 | 5 | 2019 |
| Somateca e identidad desbordada: Los cuerpos como prácticas políticas de resistencia CA Benítez, AT Sancho Actas de las" I Jornadas internacionales Filosofías del cuerpo/Cuerpos de la …, 2014 | 4 | 2014 |
| Identidad farmacológica y ficciones somatopolíticas:(Una) historia de la píldora CA Benítez, AT Sancho Nuevo Itinerario, 148-173, 2013 | 4 | 2013 |
| El control y la vigilancia en (y de) la red: gobernanza y subjetivación JM Martínez Martínez, A Tudela Sancho, C Alegre Benítez | 3 | 2018 |
| Nacionalismos, género e identidades en la Escuela Paraguaya contemporánea (1989-2018): enseñanza de la historia y construcción de la memoria C Alegre Benítez Universidad de Granada, 2018 | 3 | 2018 |
| Género y nacionalismo en la educación paraguaya: las mujeres en la historiografía escolar de la Guerra de la Triple Alianza C Alegre Benítez, A Tudela Sancho Universidade Estadual de Maringá, 2020 | 2 | 2020 |
| Cuerpos situados: Educación, género y subjetividad en tiempos post-identitarios C Alegre Benítez, A Tudela Sancho Tirant Lo Blanch/Humanidades, 2019 | 2 | 2019 |
Antonio Tudela-SanchoProfesor Titular de Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad de GranadaEmail verificata su ugr.es