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Christine Sertã Costa
Christine Sertã Costa
Professora de Matemática, Colégio Pedro II & Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
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Novas formas de aprender e ensinar: a integração das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na formação de professores da educação básica
RR Chiossi, CS Costa
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 11 (2), 160-176, 2018
172018
Tecnologia na sala de aula em relatos de professores
CS Costa, FRP Mattos
Curitiba: Crv 202, 2016
162016
Formação continuada de professores: a experiência do programa de residência docente no colégio Pedro II
NFP Sant'Anna, FRP Mattos, CS Costa
Educação em revista 31 (4), 249-278, 2015
162015
An overview on Marek’s disease virus evolution and evidence for increased virulence in Brazil
ACD Torres, SY Marin, CS Costa, NRS Martins
Brazilian Journal of Poultry Science 21 (01), eRBCA-2019-0870, 2019
102019
Scratch: guia prático para aplicação na educação básica
MF SOUZA, CS COSTA
Rio de Janeiro: Imperial, 2018
82018
As cônicas na geometria do táxi
CAG Loiola, CS Costa
Ciência e Natura 37 (3), 179-191, 2015
82015
Variação/diversidade linguística, oralidade e letramento: discussões e propostas alternativas para o ensino de língua materna
CSSM COSTA
Anais do SIELP 2 (1), 2012
82012
O aluno com Deficiência Intelectual e a Resolução de Problemas
CS Costa
Educação Matemática em Revista 20 (47), 29-37, 2015
72015
New Isospora and host species in Brazilian passerines
C Barreto, DAR Vilela, BF Houri, LB Lara, ACD Torres, ASG Silva, ...
Brazilian Journal of Poultry Science 22, eRBCA-2019-1070, 2020
62020
Educação Financeira na Educação Básica: um bom negócio
A de Souza Lima, CS Costa
Educação Matemática em Revista 20 (44), 30-38, 2015
62015
Experiência extraordinária na internet
SA FARIAS, MJ SANTOS FILHO, MD Barbosa, CS Costa
Uma análise da oferta de experiência em portais de turismo governamentais …, 2011
62011
Jogo Digital na inclusão de alunos com deficiência visual
BCSD Robalinho, CS Costa
Informática na educação: teoria & prática 22 (1), 2019
52019
Variação linguística versus ensino de língua portuguesa em nossas escolas: como erradicar o círculo vicioso do preconceito linguístico
JWM DANTAS, MVL CARVALHO, C COSTA
Web-revista SOCIODIALETO. Mestrado em Letras-Campo Grande: UEMS 5 (14), 2014
52014
Matemática discreta no ensino médio–um trabalho com grafos Eulerianos
CS Costa
Relatórios de Pesquisa em Engenharia de Produção 13 (2), 8-19, 2013
52013
Cidade, cidadão e mobilidade urbana sustentável
ANR Silva, CS Costa
Brasília: Ministério das Cidades. Curso de Gestão Integrada da Mobilidade …, 2006
52006
Formação profissional no esporte escalada. 2004. 137 f
CSC Costa
Dissertação (Mestrado em Educação Física)-Universidade Gama Filho, Rio de …, 2004
52004
Ensino, tecnologia e formação continuada docente: relato de experiência de minicurso desenvolvido no âmbito do programa de residência docente do Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro
MF de Souza, CS Costa
Tecnologias, Sociedade e Conhecimento 7 (2), 108-121, 2020
42020
Por uma educação matemática crítica na EJA: da desopressão à conscientização do aluno-cidadão-consumidor.
RM Marques, CS Costa
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica-ISSN: 2236 …, 2015
42015
New ways of learning and teaching: The integration of information and communication technologies (ICT) in the training of basic education teachers
RR Chiossi, CS Costa
TEXTO LIVRE-LINGUAGEM E TECNOLOGIA 11 (2), 160-176, 2018
32018
A tecnologia nos anos iniciais: novas possibilidades de aprendizagem a partir do gênero contos de fadas
VSR Drago, CFB Moraes, CS Costa
Revista Tecnologias na Educação 8 (14), 1-11, 2016
32016
Il sistema al momento non può eseguire l'operazione. Riprova più tardi.
Articoli 1–20