Gamificação, ensino de línguas estrangeiras e formação de professores K Quast Revista Brasileira de Linguística Aplicada 20, 787-820, 2020 | 9 | 2020 |
A língua materna como recurso mediacional na aprendizagem de língua estrangeira K Quast, SR de Castro, VMR da Costa, MAGL Rossi Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada, UNITAU, Taubaté-SP), 2003 | 8 | 2003 |
O que está em jogo quando jogamos? K Quast Jogos de Tabuleiro na Educação, 2022 | 6 | 2022 |
Pronunciation and Aeronautical English: Brazilians’ difficulties and possible routes to intelligibility CA Babboni, K Quast The Especialist 41 (4), 2020 | 5 | 2020 |
Da linguagem ao discurso: memória de práticas e ensino de língua estrangeira K Quast, L Banks-Leite Emoção, memória, imaginação: a constituição do desenvolvimento humano na …, 2011 | 5 | 2011 |
Discurso interior e o processo de ensino-aprendizagem da língua estrangeira K Quast [sn], 2009 | 5 | 2009 |
Gamificando uma disciplina de pós-graduação em Linguística Aplicada K QUAST Caminhos em Linguística Aplicada 14 (1), 183-209, 2016 | 4 | 2016 |
Por uma concepção dialógica da fala privada K QUAST Revista do SETA-ISSN 1981-9153 1, 2007 | 3 | 2007 |
LÍNGUA MATERNA E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: INTERFERÊNCIA NEGATIVA OU RECURSO MEDIACIONAL? K QUAST Caminhos em Linguística Aplicada 23 (2), 195-229, 2020 | 2 | 2020 |
A natureza dialógica e argumentativa do discurso interior revelada em interações em sala de aula de língua inglesa K Quast Letras de Hoje 51 (1), 136-146, 2016 | 2 | 2016 |
Revisitando a fala egocêntrica: uma nova hipótese K Quast Revista Pró-Posições 20 (3), 245-248, 2009 | 1 | 2009 |
O DISCURSO INTERIOR É ARGUMENTATIVO? K QUAST Revista do SETA-ISSN 1981-9153 2, 2008 | 1 | 2008 |
Ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras e o coro de vozes presente na fala egocêntrica/privada K QUAST Anais do 4o. SEPLA, 2008 | 1 | 2008 |
Professores designers de experiências; alunos em cena K Quast Projeto Entrelaçar: gamificação e jogo de realidade alternativa no ensino …, 2023 | | 2023 |
Projeto Entrelaçar: gamificação e jogo de realidade alternativa no ensino-aprendizagem de língua inglesa EVB Kozma, K Quast, LGB Arduino, V Moraes | | 2023 |
Biodata D Terenzi, EMR Bonifácio, H Emery, J Lynch, J Roberts, K Quast, ... | | 2023 |
O TRABALHO COM A LÍNGUA INGLESA NA VOZ DOS ESPECIALISTAS DO VALE DO PARAÍBA E Batista-Duarte, K Quast, SM Damião | | 2022 |
Ensino-aprendizagem de língua inglesa, práticas de letramento e jogos de tabuleiro (ou de mesa) modernos K Quast, PT Piccolo O trabalho com a língua inglesa na voz dos especialistas do Vale do Paraíba …, 2022 | | 2022 |
Apresentação: pesquisas sobre a língua inglesa na voz de especialistas do Vale do Paraíba E Batista-Duarte, SM Damião, K Quast EdUnitau, 2022 | | 2022 |
O trabalho com a língua inglesa na voz dos especialistas do Vale do Paraíba EB Duarte EdUNITAU, 2022 | | 2022 |