Body appreciation around the world: Measurement invariance of the Body Appreciation Scale-2 (BAS-2) across 65 nations, 40 languages, gender identities, and age V Swami, US Tran, S Stieger, T Aavik, HA Ranjbar, SO Adebayo, ... Body image 46, 449-466, 2023 | 41 | 2023 |
H5P y Moodle en la enseñanza del inglés: encuesta al alumnado del máster de profesorado JC Casañ-Núñez, C Millán-Scheiding, L Márquez Baldó Innovación e investigación docente en educación: experiencias prácticas, 781-803, 2021 | 6 | 2021 |
Perspectiva del alumnado de ramas de educación sobre las actividades multimedia e interactivas H5P JC Casañ-Núñez, L Márquez-Baldó, C Millán-Scheiding, A Martí Climent | 3 | 2022 |
Moodle y H5P en la enseñanza del inglés como lengua extranjera: perspectiva del estudiando del máster de profesorado JC Casañ Núñez, C Millán Scheiding, L Márquez Baldó | 2 | 2021 |
Exposure and connectedness to natural environments: An examination of the measurement invariance of the Nature Exposure Scale (NES) and Connectedness to Nature Scale (CNS … V Swami, MP White, M Voracek, US Tran, T Aavik, HA Ranjbar, ... Journal of environmental psychology 99, 102432, 2024 | | 2024 |
Estudio sobre las Actitudes hacia las TIC de Docentes No Universitarios de la Comunidad Valenciana L Márquez-Baldó | | 2024 |
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Actividades interactivas y multimedia H5P: resultados de una acción formativa para estudiantes de Magisterio JC Casañ-Núñez, L Márquez-Baldó, C Millán-Scheiding | | 2022 |
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Qüestionari d'anàlisi de necessitats: Recursos Tecnológics per a l'Atenció a la Diversitat L Márquez-Baldó, JC Casañ-Núñez, C Millán-Scheiding, A Martí Climent | | 2022 |
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Needs analysis questionnaire (Foreign language for teachers: English) JC Casañ Núñez, C Millán Scheiding, L Márquez Baldó, A Martí Climent | | 2022 |
Qüestionari inicial de necessitats i interessos d'aprenentatge per als estudiants de Complements per a la formació disciplinària en l'especialitat de llengua catalana i la seua … A Martí Climent, JC Casañ Núñez, C Millán Scheiding, L Márquez Baldó | | 2022 |
Cómo crear una actividad H5P de arrastrar las palabras en el Aula Virtual JC Casañ Núñez, C Millán Scheiding, L Márquez Baldó | | 2022 |