O uso de tecnologias digitais no processo de ensino durante a pandemia da Covid-19 FSM da Rocha, T Loss, BLC Almeida, MS Motta, MA Kalinke Revista Interacções 16 (55), 58-82, 2020 | 71 | 2020 |
Formação inicial do professor de matemática no contexto das tecnologias digitais MS Motta Contexto & Educação 32 (102), 170-204, 2017 | 27 | 2017 |
Contribuições do Superlogo ao ensino de geometria MS Motta Informática na educação: teoria & prática 13 (1), 2010 | 19 | 2010 |
Mapeamento sistemático das pesquisas realizadas nos programas de mestrado profissional que versam sobre a aprendizagem matemática na educação infantil MS Motta, SJL Basso, MA Kalinke ACTIO: Docência em Ciências 4 (3), 204-225, 2019 | 17 | 2019 |
Mapeamento das dissertações que versam sobre o uso de tecnologias educacionais no ensino de Física MS Motta, MA Kalinke, LF Mocrosky ACTIO: Docência em Ciências 3 (3), 65-85, 2018 | 17 | 2018 |
Uma revisão sistemática sobre as pesquisas realizadas em programas de mestrado profissional que versam sobre a utilização de smartphones no ensino de Física RF Pszybylski, MS Motta, MA Kalinke Caderno Brasileiro de Ensino de Física 37 (2), 406-427, 2020 | 14 | 2020 |
Objetos de Aprendizagem de Matemática: um panorama do que diz em alguns estudos no Brasil TL Nesi, MA Kalinke, MS Motta, LF Mocrosky Revista Novas Tecnologias na Educação 17 (1), 557-566, 2019 | 11 | 2019 |
O estado da arte das pesquisas em matemática financeira nos programas de mestrado e doutorado da área de ensino da Capes. B ROLIM, MR LAGINHA, M SOUZA MOTTA Educação Matemática Pesquisa 16 (2), 2014 | 11 | 2014 |
Avaliando o" PISA" Matemática T Liao, MS Motta, C de Oliveira Fernandes Revista Eletrônica de Educação Matemática 16, 1-20, 2021 | 10 | 2021 |
Uma proposta metodológica para a produção de objetos de aprendizagem na perspectiva da dimensão educacional MS Motta, MA Kalinke Objetos de aprendizagem: pesquisas e possibilidades na educação matemática …, 2019 | 10 | 2019 |
Em busca de compreensões sobre os objetos de aprendizagem na educação matemática por meio de uma revisão sistemática de literatura In search of understanding about learning … MS Motta, MA Kalinke Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2021 | 8 | 2021 |
Inovação no conhecimento científico por meio de pesquisas inventariantes: uma proposta de percurso metodológico para a realização de um mapeamento sistemático de literatura MS Motta Inovações e Tecnologias Digitais na Educação: uma busca por definições e …, 2021 | 8 | 2021 |
À guisa de apresentações, definições e contextualizações MA Kalinke, MS Motta Objetos de Aprendizagem: pesquisas e possibilidades na Educação Matemática, 7-22, 2019 | 8 | 2019 |
Construção de objetos de aprendizagem para a educação básica por meio de um curso sobre o scratch para estudantes de licenciaturas APAJ Elias, MS Motta, MA Kalinke RENOTE 16 (2), 423-433, 2018 | 8 | 2018 |
Interregno educacional e o cambiar de paradigmas no chão da escola: realidades e simulações T LIAO, MS MOTTA Inovações e Tecnologias Digitais na Educação: uma busca por definições e …, 2021 | 7 | 2021 |
Objetos de Aprendizagem: pesquisas e possibilidades na Educação Matemática MA KALINKE, MS MOTTA Campo Grande: Editora Life, 2019 | 7 | 2019 |
Um produto educacional para orientar a criação de objetos de aprendizagem Matemática no software de programação Scratch MS Motta, MA Kalinke, AP de Farias Curci Revista de Educação, Ciências e Matemática 9 (1), 2019 | 6 | 2019 |
Estágio supervisionado e tecnologias educacionais: estudo de caso em um curso de licenciatura em matemática MS Motta, IF Silveira Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2012 | 6 | 2012 |
Construção de aplicativos para aulas de Matemática no Ensino Médio A Elias, F Sucheck, MS Motta VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática Ulbra–Canoas–Rio Grande …, 2017 | 5 | 2017 |
A Usabilidade de Recursos Tecnológicos Digitais: A Perspectiva de um Curso de Extensão Universitária Atrelado à Formação Inicial T Liao, SRM de Almeida, MS Motta, V dos Santos Honorato, WL Kozerski EaD em Foco 13 (1), e2035-e2035, 2023 | 4 | 2023 |