Segui
Marcelo Souza Motta
Titolo
Citata da
Citata da
Anno
O uso de tecnologias digitais no processo de ensino durante a pandemia da Covid-19
FSM da Rocha, T Loss, BLC Almeida, MS Motta, MA Kalinke
Revista Interacções 16 (55), 58-82, 2020
712020
Formação inicial do professor de matemática no contexto das tecnologias digitais
MS Motta
Contexto & Educação 32 (102), 170-204, 2017
272017
Contribuições do Superlogo ao ensino de geometria
MS Motta
Informática na educação: teoria & prática 13 (1), 2010
192010
Mapeamento sistemático das pesquisas realizadas nos programas de mestrado profissional que versam sobre a aprendizagem matemática na educação infantil
MS Motta, SJL Basso, MA Kalinke
ACTIO: Docência em Ciências 4 (3), 204-225, 2019
172019
Mapeamento das dissertações que versam sobre o uso de tecnologias educacionais no ensino de Física
MS Motta, MA Kalinke, LF Mocrosky
ACTIO: Docência em Ciências 3 (3), 65-85, 2018
172018
Uma revisão sistemática sobre as pesquisas realizadas em programas de mestrado profissional que versam sobre a utilização de smartphones no ensino de Física
RF Pszybylski, MS Motta, MA Kalinke
Caderno Brasileiro de Ensino de Física 37 (2), 406-427, 2020
142020
Objetos de Aprendizagem de Matemática: um panorama do que diz em alguns estudos no Brasil
TL Nesi, MA Kalinke, MS Motta, LF Mocrosky
Revista Novas Tecnologias na Educação 17 (1), 557-566, 2019
112019
O estado da arte das pesquisas em matemática financeira nos programas de mestrado e doutorado da área de ensino da Capes.
B ROLIM, MR LAGINHA, M SOUZA MOTTA
Educação Matemática Pesquisa 16 (2), 2014
112014
Avaliando o" PISA" Matemática
T Liao, MS Motta, C de Oliveira Fernandes
Revista Eletrônica de Educação Matemática 16, 1-20, 2021
102021
Uma proposta metodológica para a produção de objetos de aprendizagem na perspectiva da dimensão educacional
MS Motta, MA Kalinke
Objetos de aprendizagem: pesquisas e possibilidades na educação matemática …, 2019
102019
Em busca de compreensões sobre os objetos de aprendizagem na educação matemática por meio de uma revisão sistemática de literatura In search of understanding about learning …
MS Motta, MA Kalinke
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2021
82021
Inovação no conhecimento científico por meio de pesquisas inventariantes: uma proposta de percurso metodológico para a realização de um mapeamento sistemático de literatura
MS Motta
Inovações e Tecnologias Digitais na Educação: uma busca por definições e …, 2021
82021
À guisa de apresentações, definições e contextualizações
MA Kalinke, MS Motta
Objetos de Aprendizagem: pesquisas e possibilidades na Educação Matemática, 7-22, 2019
82019
Construção de objetos de aprendizagem para a educação básica por meio de um curso sobre o scratch para estudantes de licenciaturas
APAJ Elias, MS Motta, MA Kalinke
RENOTE 16 (2), 423-433, 2018
82018
Interregno educacional e o cambiar de paradigmas no chão da escola: realidades e simulações
T LIAO, MS MOTTA
Inovações e Tecnologias Digitais na Educação: uma busca por definições e …, 2021
72021
Objetos de Aprendizagem: pesquisas e possibilidades na Educação Matemática
MA KALINKE, MS MOTTA
Campo Grande: Editora Life, 2019
72019
Um produto educacional para orientar a criação de objetos de aprendizagem Matemática no software de programação Scratch
MS Motta, MA Kalinke, AP de Farias Curci
Revista de Educação, Ciências e Matemática 9 (1), 2019
62019
Estágio supervisionado e tecnologias educacionais: estudo de caso em um curso de licenciatura em matemática
MS Motta, IF Silveira
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2012
62012
Construção de aplicativos para aulas de Matemática no Ensino Médio
A Elias, F Sucheck, MS Motta
VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática Ulbra–Canoas–Rio Grande …, 2017
52017
A Usabilidade de Recursos Tecnológicos Digitais: A Perspectiva de um Curso de Extensão Universitária Atrelado à Formação Inicial
T Liao, SRM de Almeida, MS Motta, V dos Santos Honorato, WL Kozerski
EaD em Foco 13 (1), e2035-e2035, 2023
42023
Il sistema al momento non può eseguire l'operazione. Riprova più tardi.
Articoli 1–20