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Norma Barletta
Norma Barletta
Profesora Asociada del Departamento de Lenguas de la Universidad del Norte
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Titolo
Citata da
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Anno
Intercultural competence: Another challenge
N Barletta Manjarrés
Profile issues in teachersprofessional development, 143-158, 2009
1192009
El lenguaje para enseñar y aprender las Ciencias Naturales: Un caso de oportunidades perdidas para la formación ciudadana
D Chamorro, N Barletta, J Mizuno
Revista signos 46 (81), 3-28, 2013
532013
La metáfora gramatical en los textos escolares de Ciencias Sociales en español
G Moss, NB Manjarrés, DC Miranda, JM Haydar
Onomázein, 88-104, 2013
522013
El texto escolar y el aprendizaje
N Barletta, D Chamorro
Universidad del norte, 2015
492015
Urdimbre del texto escolar:¿ Por qué resultan difíciles algunos textos?
G Moss, JMM Haydar, D Ávila, N Barletta, S Carreño, D Chamorro, ...
Universidad del Norte, 1997
471997
Libros de texto y aprendizaje en la escuela
G Moss, D Ávila García, N Barletta Manjarrés, S Carreño de Tarazona, ...
Sevilla: Díada, 2000, 2000
462000
Enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura: una confabulación en el contexto oficial
NP Barletta Manjarrés, H Toloza Pimentel, LN del Villar Herrera, ...
Lenguaje 41 (1), 133-168, 2013
452013
Una experiencia de acompañamiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en educación media
H TÜLÜZA, N BARLETTA, F MÜRENÜ
Zona proxima, 39-55, 2013
442013
Comprensión y competencias lectoras en estudiantes universitarios
M Barletta, V Bovea, P Delgado, L Del Villar, A Lozano, O May, F Moreno, ...
Resultados y recomendaciones de una investigación, Colectivo comunicación …, 2002
252002
Washback of the ICFES Exam: A case study of two schools in the Departamento del Atlántico
N Barletta, O May
Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 11 (17), 235-261, 2006
232006
Urdimbre del texto escolar.¿
G Moss, J Mizuno, D Ávila, N Barletta, S Carreño, D Chamorro, C Tapia
Por qué resultan difíciles algunos textos, 1998
191998
La fuerza en la construcción del marco teórico en artículos científicos: un análisis desde la lingüística sistémico-funcional
NP Barletta, DJ Chamorro, J Mizuno
Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 25 (1), 75-91, 2020
182020
El texto escolar y el aprendizaje: Enredos y desenredos
D Chamorro, N Barletta
Universidad del Norte, 2011
182011
Educating citizens in the foreign language classroom: Missed opportunities in a Colombian EFL textbook
G Moss, N Barletta, D Chamorro, J Mizuno
Language, Ideology and Education, 69-89, 2015
172015
Una propuesta metodológica para la meta reconstrucción histórica
N Barletta, J Mizuno
Oteiza, T. y Pinto, D., En (re) construcción: discurso, identidad y nación …, 2011
172011
Critical discourse analysis: A review of the critique
NB Manjarrés
Lenguaje 35 (1), 219-242, 2007
172007
Una propuesta para el manejo del lenguaje del texto de Ciencias naturales
NB Manjarrés, JM Haydar
Zona próxima: revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte …, 2005
172005
High-functioning autism and second language development: A case study
NP Barletta
Interamerican Journal of Psychology 52 (2), 183-193, 2018
162018
Las unidades textuales: organizadoras del texto.
NB Manjarrés, DC Miranda
Zona Próxima, 176-189, 2010
162010
Reading and writing across the curriculum
T Benítez, N Barletta, D Chamorro, J Mizuno, G Moss
Perspectives from systemic functional linguistics, 249-268, 2018
142018
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Articoli 1–20