Segui
Prof. Dr. Dilek KARIŞAN
Prof. Dr. Dilek KARIŞAN
Professor of Science Education, Aydın Adnan Menderes University
Email verificata su adu.edu.tr
Titolo
Citata da
Citata da
Anno
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin FeTeMM Temelli Etkinlikler Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
S Gökbayrak, D Karisan
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi 3 (1), 25-40, 2017
1672017
STEM ETKİNLİKLERİNİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ AN INVESTIGATION OF THE EFFECTS OF STEM BASED ACTIVITIES ON PRESERVICE SCIENCE TEACHER …
S GÖKBAYRAK, D KARIŞAN
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 8 (2), 63-84, 2017
162*2017
Contextualization of nature of science within the socioscientific issues framework: A review of research
D Karisan, DL Zeidler
International journal of Education in mathematics, science and technology 5 …, 2017
1522017
Investigating the Preservice Primary School, Mathematics and Science Teachers’ STEM Awareness
DK Hasan Bakırcı
Journal of Education and Training Studies 6 (1), 32-42, 2018
1032018
The impact of student centered microteaching practices on preservice science teachers' self-efficacy beliefs
D Karışan
Turkish Journal of Education 6 (4), 186-199, 2017
59*2017
Mikroişlemci Destekli Fen-Teknoloji-Mühendislik Matematik (STEM) Uygulamalarının 6. Sınıf Öğrencilerinin Bu Alanlara Yönelik Tutumlarına Etkisi
D KARIŞAN, Y YURDAKUL
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 8 (1 …, 2017
592017
Fen bilgisi öğretmen adaylarının iklim değişiminin dünyamıza etkileri konusundaki yazılı argümantasyon yeteneklerinin incelenmesi
D Karişan
Fen Bilimleri Enstitüsü, 2011
572011
The Effect of Methods Course on Preservice Teachers' Awareness and Intentions of Teaching Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Subject.
D Karisan, A Macalalag, J Johnson
International Journal of Research in Education and Science 5 (1), 22-35, 2019
522019
Fen bilgisi öğretmen adaylarının yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelik bilgilerinin, tutumlarının ve bu kaynakların öğretimi konusundaki öz-yeterlik algılarının incelenmesi
ÜB Cebesoy, D Karışan
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (1), 1377-1415, 2017
49*2017
Bilimsel sorgulama hakkında görüş anketi: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması
D Karışan, K Bilican, B Şenler
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (1), 326-343, 2017
43*2017
Yansıtıcı sorgulamaya dayalı laboratuvar etkinliklerinin sınıf öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerilerine etkisinin incelenmesi
D Karışan, K Bilican, B Şenler
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (1), 123-146, 2016
292016
Exploration of preservice teachers’ reflective judgment and argumentation skills revealed in a socioscientific issues-based inquiry laboratory course
D Karışan
Middle East Technical University, 2014
242014
A science teacher’s PCK in classes with different academic success levels
D Karışan, A Şenay, B Ubuz
Journal of Educational and Instructional Studies in the World 3 (1), 22-31, 2013
222013
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genetik Uygulamalarına Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi1 Investigation of Pre-Service Science Teachers’ Attitudes …
E Uysal, ÜB Cebesoy, D KARIŞAN
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 9 (1), 1-14, 2018
202018
Öğretmen adaylarının FeTeMM öğretim yönelimlerinin anabilim dalına ve sınıf düzeyine göre incelenmesi
D Karışan, H Bakırcı
Adıyaman Üniversitesi, 2018
19*2018
Pre-service teachers’ reflective judgment skills in the context of socio-scientific issues based inquiry laboratory course
DZ Dilek Karışan, Özgül Yılmaz-Tüzün
Turkish Journal of Education 7 (2), 99-116, 2018
192018
Öğretmen adaylarının sosyobilimsel konular hakkındaki görüş ve tutumları ile dünya vatandaşlığına dair değer yargılarının incelenmesi
F Türksever, D Karışan, AY Türkoğlu
Başkent University Journal of Education 7 (2), 339-354, 2020
182020
Bilim uygulamalari dersinin sosyobilimsel konular bağlamında öğretilmesinin öğrencilerin bilim-toplum sorunlarına duyarlılıklarına etkisinin incelenmesi
D Karışan, F Türksever
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 (ERTE Özel Sayısı), 363-387, 2017
162017
The effects of microprocessors based science technology engineering and mathemetics (STEM) investigations on 6th grade students’ attitudes towards these subject areas
D Karışan, Y Yurdakul
Adnan Menderes University Faculty of Education Journal of Educational …, 2017
152017
Ortaokul Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
DK Ramazan Soğukpınar
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi 53, 583-606, 2020
142020
Il sistema al momento non può eseguire l'operazione. Riprova più tardi.
Articoli 1–20