Три понятия о реальности детского развития: обучаемость, зона ближайшего развития и скаффолдинг ИА Котляр, МА Сафронова Культурно-историческая психология 7 (2), 74-83, 2011 | 57 | 2011 |
Апробация инструментария оценки сформированности профессиональных компетенций у будущих педагогов АА Марголис, МА Сафронова, АС Панфилова, ЛМ Шишлянникова Психологическая наука и образование 20 (5), 77-92, 2015 | 55 | 2015 |
Информационно-аналитические материалы по итогам первого этапа проекта «Модернизация педагогического образования» ВА Болотов, ВВ Рубцов, ИД Фрумин, АА Марголис, АГ Каспржак, ... Psychological Science and Education 20 (5), 2015 | 54 | 2015 |
Итоги комплексного проекта по модернизации педагогического образования в Российской Федерации (2014—2017 гг.) АА Марголис, МА Сафронова Психологическая наука и образование 23 (1), 5-24, 2018 | 41 | 2018 |
Описание проекта модернизации педагогического образования МА Сафронова, НВ Бысик Психологическая наука и образование 19 (3), 78-86, 2014 | 30 | 2014 |
Итоги независимой оценки сформированности общепрофессиональных компетенций у будущих педагогов АА Марголис, МА Сафронова, АС Панфилова, ЛМ Шишлянникова Психологическая наука и образование, 64, 2018 | 14 | 2018 |
Культурно-историческая психология: современное состояние и перспективы развития (отчет о международной конференции) ИА Котляр, АА Марголис, ВВ Рубцов, МА Сафронова Культурно-историческая психология 2 (4), 115-124, 2006 | 7 | 2006 |
Сотрудничество дошкольника со взрослым и со сверстником как возможность свершения акта развития МА Сафронова URL https://childpsy. ru/lib/articles/id/9942. php, 2005 | 6 | 2005 |
When Ideas Learn How to Fly: Children at the Intersection of Formal and Informal Learning Settings A Weibert, K Aal International Society of the Learning Sciences, 2013 | 3* | 2013 |
Разработка групповой методики изучения становления продуктивного действия ИА Котляр, МА Сафронова Культурно-историческая психология 3 (3), 52-60, 2007 | 3 | 2007 |
Опыт создания информационно-справочной системы «Словарь культурно-исторической теории ЛС Выготского» АА Марголис, ИА Корепанова, МА Сафронова Психологическая наука и образование, 102-111, 2007 | 2 | 2007 |
Речь в процессе решения конструктивной задачи в парном взаимодействии у дошкольников МА Сафронова Психологическая наука и образование 14 (5), 34-44, 2009 | | 2009 |
II International scientific-practical conference" Inclusive education: practice, research, methodology" Moscow, June 26–28, 2013 VV Rubtsov, OY Golodets, ON Smolin, IM Remorenko, EA Silyanov, ... Meeting of the section on inclusive teaching methods «Psychology and …, 0 | | |