Segui
Braian Lucas Camargo Almeida
Braian Lucas Camargo Almeida
Consultor de transformação digital | Coordenador Educacional
Email verificata su inicie.digital - Home page
Titolo
Citata da
Citata da
Anno
O uso de tecnologias digitais no processo de ensino durante a pandemia da Covid-19
FSM da Rocha, T Loss, BLC Almeida, MS Motta, MA Kalinke
Revista Interacções 16 (55), 58-82, 2020
712020
Possibilidades e limites de uma intervenção pedagógica pautada na metodologia da sala de aula invertida para os anos finais do ensino fundamental
BLC Almeida
Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2017
102017
Possibilidades e limites de uma intervenção pedagógica pautada na metodologia da sala de aula invertida para os anos finais do ensino fundamental. 2017. 137 f
BLC ALMEIDA
Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional …, 2017
102017
Tecnologias concretas e digitais aplicadas ao processo de ensino-aprendizagem de matemática inclusiva
TP Figueroa, EMDB Fávero, BLC Almeida, JR dos Santos
Educação Matemática em Revista, 52-60, 2013
92013
Posibilidades y limitaciones de una propuesta de aplicación de la metodología del aula invertida con el uso de TDIC en la enseñanza de las matemáticas
BLC Almeida, JAA Colombo
Paradigma, 573-606, 2020
12020
Aplicação de recursos tecnológicos ao processo de ensino-aprendizagem de matemática inclusiva
TP Figueroa, EDB Fávero, B Almeida, JR dos Santos
xvii encontro regional de estudantes de matemática do sul-Erematsul …, 2011
12011
MOOC E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM FERRAMENTAS GOOGLE PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: OS IMPACTOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
BLC Almeida, MS Motta
XII Workshop e a II Escola de Verão do PPGECM/UFPR, 2022
2022
MATEMÁTICA, INFORMÁTICA E FORMAÇÃO DE DOCENTES–ALIADOS NO DESENVOLVIMENTO DE JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO
VAV Galera, BLC Almeida
Il sistema al momento non può eseguire l'operazione. Riprova più tardi.
Articoli 1–8