Jiří Dostál

Dikutip oleh

	Semua	Sejak 2020
Kutipan	2690	1245
indeks-h	25	17
indeks-i10	57	32

340

170

255

2008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420258 49 57 70 82 72 90 155 181 183 206 222 284 323 236 222 165 15

Akses publik

Lihat semua

1 artikel

0 artikel

tersedia

tidak tersedia

Berdasarkan pada mandat pendanaan

Pengarang bersama

Prasart NuangchalermFaculty of Education, Mahasarakham University, ThailandEmail yang diverifikasi di msu.ac.th
Pavlína Částková NakládalováKatedra technické a informační výchovy, Pedagogická fakulta, Univerzita Palackého v Olomouci vEmail yang diverifikasi di upol.cz
William Steingartnerassociate professor, Technical University of KošiceEmail yang diverifikasi di tuke.sk
doc. PhDr. Hana Marešová, Ph.D., MBAPalacky University Olomouc, Czech RepublicEmail yang diverifikasi di upol.cz
Květoslav BártekUniverzita Palackého, Pedagogická fakultaEmail yang diverifikasi di upol.cz
Ján StebilaUniverzita Mateja Bela, Fakulta prírodných vied, Banská BystricaEmail yang diverifikasi di umb.sk
Miroslav ChráskaUniverzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakultaEmail yang diverifikasi di upol.cz
Belgin Bal İncebacakOndokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Sınıf EğitimiEmail yang diverifikasi di omu.edu.tr
Lilla KorenovaPedagogická Fakulta, Univerzita Komenského, BratislavaEmail yang diverifikasi di fedu.uniba.sk
Katarína ŽilkováPedagogická fakulta UK v BratislaveEmail yang diverifikasi di zilka.sk
Miriam UhrinováFaculty of Education, Catholic UniversityEmail yang diverifikasi di ku.sk
Jan LavrinčíkUniversity Palacký in Olomouc, Moravian University Colledge OlomoucEmail yang diverifikasi di mvso.cz
Anna Broschadiunkt, Uniwersytet ŚląskiEmail yang diverifikasi di us.edu.pl
Jana Nemcoválecturer in NursingEmail yang diverifikasi di jfmed.uniba.sk
Michal MrazekOdborný asistent, Palackého Univerzita v OlomouciEmail yang diverifikasi di upol.cz
Ján GunčagaUniverzita Komenského v BratislavaEmail yang diverifikasi di fedu.uniba.sk
Magdolna Chrappánassistant professor University of DebrecenEmail yang diverifikasi di arts.unideb.hu
René SzotkowskiPalacký University, OlomoucEmail yang diverifikasi di upol.cz

Ikuti

Jiří Dostál

Palacký University

Email yang diverifikasi di upol.cz - Beranda

Interactive Whiteboards Inquiry Based Learning Educational Technology Computer Assisted Learning


Judul Urutkan menurut kutipan Urutkan menurut tahun Urutkan menurut judul	Dikutip oleh Dikutip oleh	Tahun
Theory of problem solving J Dostál Procedia-Social and Behavioral Sciences 174, 2798-2805, 2015	284	2015
Učební pomůcky a zásada názornosti. Olomouc: Votobia, 2008. 40 s. ISBN 978-80-7220-310-9. J Dostál Votobia, 2008	172*	2008
Badatelsky orientovaná výuka: pojetí, podstata, význam a přínosy J Dostál Univerzita Palackého v Olomouci, 2015	121	2015
Inquiry-based instruction : Concept, essence, importance and contribution J Dostál Palacký University Olomouc, 2015	105	2015
Interaktivní tabule ve výuce J DOSTÁL Journal of Technology and Information Education 1 (3 s 12), 2009	80	2009
Pedagogical decision making through the lens of teacher preparation program V Prachagool, P Nuangchalerm, G Subramaniam, J Dostál Journal for the Education of Gifted Young Scientists 4 (1), 41-52, 2016	69	2016
Badatelsky orientovaná výuka: Kompetence učitelů k její realizaci v technických a přírodovědných předmětech na základních školách. J Dostál https://www.researchgate.net/publication …, 2015	69*	2015
Inquiry-based instruction in the context of constructivism Č Serafín, J Dostál, M Havelka Procedia-Social and Behavioral Sciences 186, 592-599, 2015	67	2015
Výukový software a didaktické hry - nástroje moderního vzdělávání J DOSTÁL Časopis pro technickou a informační výchovu, 24-28, 2009	67*	2009
Multimediální, hypertextové a hypermediální učební pomůcky - trend soudobého vzdělávání J DOSTÁL Journal of Technology and Information Education 2, 18-23, 2009	65	2009
Badatelsky orientovaná výuka jako trend soudobého vzdělávání J Dostál e-Pedagogium 3 (3/2013), 81-93, 2013	64	2013
Informační a počítačová gramotnost – klíčové pojmy informační výchovy J DOSTÁL Infotech 2007, 60-65, 2007	61	2007
The Definition of the Term" Inquiry-Based Instruction". J Dostál International Journal of Instruction 8 (2), 69-82, 2015	60	2015
Digital intelligence - new concept in context of future of school education. J DOSTÁL, X WANG, W STEINGARTNER, P NUANGCHALERM ICERI2017, 2017	58	2017
Interaktivní tabule – významný přínos pro vzdělávání J Dostál Česká škola, 2009	57	2009
Reflections on the Use of Interactive Whiteboards in Instruction in International Context. J Dostál The New Educational Review 25 (3), 205 - 220, 2011	55	2011
EXPERIMENT JAKO SOUČÁST BADATELSKY ORIENTOVANÉ VÝUKY J Dostál Trends in Education, 9-19, 2013	52	2013
E-learning: elektronické studijní opory a jejich hodnocení M Klement, M Chráska, J Dostál, H Marešová Olomouc: Gevak, 2012	48	2012
Školní informační systémy J Dostál Univerzita Palackého, 2011	47	2011
Školní informační systémy J Dostal Infotech 2007-moderní informační a komunikační technologie ve vzdělávání …, 2007	47*	2007

Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.

Artikel 1–20

Kutipan per tahun

Kutipan duplikat

Kutipan yang digabung

Tambahkan pengarang bersamaPengarang bersama

Ikuti

Dikutip oleh

Pengarang bersama