| Apprendre à lire au CP dans une classe multilingue: le plurilinguisme des élèves comme ressource didactique? V Miguel Addisu, MOM Sandoz Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, 59-76, 2015 | 22 | 2015 |
| Présentation: les recherches collaboratives en didactique des langues, orientations actuelles V Miguel-Addisu, N Thamin Recherches en didactique des langues et des cultures. Les cahiers de l …, 2020 | 11 | 2020 |
| Le translanguaging, un levier pour l’inclusion: propositions pour une didactique inclusive du français V MIGUEL ADDISU C. Mendonça Dias, B. Azaoui & F. Chnane-Davin (éds), Allophonie. Inclusion …, 2020 | 9 | 2020 |
| Langues et identités en contexte exolingue: discours de trois couples franco-éthiopiens à Addis-Abeba VM Addisu Langage et société 147 (1), 83-96, 2014 | 9 | 2014 |
| Interactions orales plurilingues dans la classe de français: étayages et représentations enseignantes à l’AEFE E Delabarre, V Miguel Addisu Mélanges Crapel 43 (1), 213-234, 2022 | 6 | 2022 |
| Entre classe d'accueil et classe ordinaire: comment «s'y apprennent-ils»? Recherche ethnographique à l'école primaire VM Addisu Éla. Études de linguistique appliquée 174 (2), 175-185, 2014 | 6 | 2014 |
| Dynamique d'apprenance dans une recherche collaborative portant sur la didactique de l’oral en contexte plurilingue: regards croisés V Miguel-Addisu, S Beaumont Recherches en didactique des langues et des cultures. Les cahiers de l …, 2020 | 5 | 2020 |
| Présentation: les recherches collaboratives en didactique des langues, orientations actuelles. Recherches en didactique des langues et des cultures, 17 (2) V Miguel-Addisu, N Thamin | 5 | 2020 |
| Enseigner la lecture dans une classe plurilingue et défavorisée V Miguel-Addisu, MO Maire-Sandoz Carrefours de l'éducation 46 (2), 15-26, 2018 | 5 | 2018 |
| Effets d’une politique ethnolinguistique dans une capitale africaine plurilingue: des recensements comme données glottopolitiques V Miguel Addisu Les locuteurs et les langues: pouvoirs, non-pouvoirs, contre-pouvoirs …, 2014 | 5 | 2014 |
| Des" compétences plurilingues à" une posture plurilingue": pistes sociodidactiques pour la formation des enseignant-es." VM Addisu Cahiers de linguistique 2 (37), 29-41, 2012 | 5 | 2012 |
| Apprendre en français au Lycée franco-éthiopien d’Addis-Abeba: une approche sociolinguistique à des fins didactiques V MIGUEL-ADDISU Linguistique, Rouen: Université de Rouen, 2010 | 5 | 2010 |
| Apprentissage du français et inclusion des élèves allophones en France: un modèle au risque des inégalités scolaires VM Addisu Espaces éducatifs plurilingues et multiculturels en milieu scolaire pour les …, 2018 | 4 | 2018 |
| Le français à l’école: indices d’accrochage d’élèves «allophones» devenus «ordinaires» VM Addisu Repères: Recherches en didactique du français langue maternelle, 2016 | 4 | 2016 |
| Recherches collaboratives en didactique des langues: Enjeux, savoirs, méthodes VM Addisu, N Thamin Recherches en Didactique des Langues et Cultures-Les Cahiers de l'Acedle 17 …, 2020 | 3 | 2020 |
| Le français à l’école: indices d’accrochage d’élèves «allophones» devenus «ordinaires» V Miguel Addisu Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, 79-96, 2016 | 3 | 2016 |
| Dynamiques sociolinguistiques dans une communauté plurilingue: des lycéens éthiopiens entre conformisme et émancipation V Miguel Addisu Lidil. Revue de linguistique et de didactique des langues, 93-110, 2011 | 3 | 2011 |
| Élèves plurilingues en classes ordinaires: dynamiques, ressources et défis pour la didactique du français B Kervyn, VM Addisu, MC Penloup Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, 7-17, 2022 | 2 | 2022 |
| Acculturation à l’écrit et gestes d’étayage au CP: la parole du texte, de l’élève, du maitre M Tiré, V Miguel Addisu, C Frier Lidil. Revue de linguistique et de didactique des langues, 2017 | 2 | 2017 |
| Langues, ethnies et territoires à Addis-Abeba: la diversité langagière comme indicateur des mutations urbaines V Miguel Addisu Territoire en mouvement Revue de géographie et aménagement. Territory in …, 2016 | 2 | 2016 |
Sophie BeaumontDoctorante en sociolinguistique, Université de Rouen, laboratoire DylisEmail yang diverifikasi di univ-rouen.fr
