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| Jogos digitais para ensino e aprendizagem de programação: uma revisão sistemática da literatura TR da Silva, TJ Medeiros, EHS Aranha Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2014 | 36 | 2014 |
| Oficinas itinerantes de scratch e computaçao desplugada para professores como apoio ao ensino de computaçao–um relato de experiência TR da Silva, GG de Araujo, EH da Silva Aranha Anais do Workshop de Informática na Escola 20 (1), 380-389, 2014 | 23 | 2014 |
| Uma revisão sistemática da literatura sobre sistemas de recomendação educacional J Laisa, T Medeiros, E Aranha, TR da Silva Anais do Computer on the Beach 9, 751-760, 2018 | 17 | 2018 |
| Um mapeamento sistemático sobre o ensino e aprendizagem de programação TR da Silva, IS Barros, LKDS Sousa, ALD Sá, AFM Silva, MCS Araujo, ... Revista Novas Tecnologias na Educação 19 (1), 156-165, 2021 | 14 | 2021 |
| Online game-based programming learning for high school students—A case study TR da Silva, EH da Silva Aranha 2015 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-8, 2015 | 14 | 2015 |
| Um relato de experiência da aplicação de videoaulas de programação de jogos digitais para alunos da educação básica TR da Silva, E Aranha, F Santos, K Tavares Workshop de Informática na Escola (WIE), 141-150, 2016 | 13 | 2016 |
| OBA-MC: um modelo de Objeto de Aprendizagem centrado no processo de ensino-aprendizagem utilizando o padrão SCORM TR da Silva, RW Lima, HHO Mesquita, CKM Marques, RD Costa, ... Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2012 | 13 | 2012 |
| Jogos não digitais para ensino de computação–um mapeamento sistemático EG Clementino, TR da Silva, EH da Silva Aranha, FG dos Santos Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 540-550, 2022 | 11 | 2022 |
| A construção de jogos digitais na escola: um relato de experiência na formação de professores G Araujo, TR Silva, E Aranha Anais do Workshop de Informática na Escola 22 (1), 161-170, 2016 | 11 | 2016 |
| O uso de ferramentas pedagógicas no desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem TR da Silva, RW de Lima, HHO Mesquita, CKM Marques Revista de Informática Aplicada 9 (1), 2013 | 11 | 2013 |
| Gamifying an online approach for promoting game development Learning and contest: An experience report MR Regalado, E Aranha, TR da Silva 2016 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-8, 2016 | 10 | 2016 |
| Investigando dois formatos de videoaulas de programação de jogos digitais para alunos do ensino médio TR da Silva, E Aranha, W Oliveira, KT Fernandes, MJNR Lucena Workshop de Informática na Escola (WIE), 187-196, 2015 | 9 | 2015 |
| Estudo comparativo sobre o uso do VMware e Xen Server na virtualização de Servidores D Grosmann, NFS de Sousa, FA Diniz, TR da Silva ERCEMAPI. Disponível em:< http://www. die. ufpi. br/ercemapi2011/artigos …, 2011 | 9 | 2011 |
| Uma análise do cenário nacional do uso de jogos para o ensino e aprendizagem de computação TR da Silva, JR Cordeiro, RSF dos Santos, FG dos Santos, ... XVII SBGames. Foz do Iguaçu, 10, 2018 | 8 | 2018 |
| The Use of Games on the Teaching of Programming: A Systematic Review. TR da Silva, T Medeiros, EH da Silva Aranha CIbSE, 474, 2015 | 7 | 2015 |
| Behavior analysis of students in video classes FG Silva, TR da Silva, A de Oliveira Santana, E Aranha 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-8, 2020 | 6 | 2020 |
| An empirical study of online K-12 education for programming games TR da Silva, EHDS Aranha 2016 IEEE 16th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2016 | 6 | 2016 |
| Aplicação de Jogos Adaptativos na Educação: uma Revisão Sistemática da Literatura WO de Araújo, TR da Silva, EHS Aranha | 6* | 2016 |
Eduardo AranhaAssociate Professor of Computer Science, Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN), BrazilEmail yang diverifikasi di dimap.ufrn.br