Bilgi toplumu oluşumunda bireylerin yetiştirilmesi B Aydın
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (14), 183-190, 2003
300 2003 ANADOLU VE FEN LİSELERİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN M Peker, B Aydın
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (14), 167-172, 2003
95 2003 İlköğretim ikinci kademe düzeyinde matematik kaygisinin cinsiyete göre farkliliklari üzerine bir çalişma B Aydın
Kastamonu Education Journal 19 (3), 1029-1036, 2011
66 2011 Matematik öğretimi: Geçmişten günümüze matematik öğretimi önündeki engeller B Aydın, M Doğan
Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi 1 (2), 89-95, 2012
40 2012 Examination of the Relationship between Eighth Grade Students' Learning Styles and Attitudes towards Mathematics. B Aydin
Journal of Education and Training Studies 4 (2), 124-130, 2016
32 2016 Artırılmış gerçeklik deneyimlerinin matematik öğretmeni adaylarının teknoloji entegrasyonu öz-yeterlik algılarına etkisi B Özçakır, B Aydın
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 10 (2), 314-335, 2019
29 2019 The Abstraction Process of Limit Knowledge. D Sezgin Memnun, B Aydin, Ö Özbilen, G Erdogan
Educational Sciences: Theory and Practice 17 (2), 345-371, 2017
23 2017 -LACUNARY STATISTICAL CONVERGENCE OF DOUBLE SEQUENCES OF SETSE Dündar, U Ulusu, B Aydın
Konuralp Journal of Mathematics 5 (1), 1-10, 2017
22 2017 Strongly summable and statistically convergent functions F Nuray, B Aydin
Information Technology and Control 30 (1), 2004
20 2004 The Effects of Computer Algebra System on Undergraduate Students' Spatial Visualization Skills in a Calculus Course. F Karakus, B Aydin
Malaysian Online Journal of Educational Technology 5 (3), 54-69, 2017
17 2017 Failures and Inabilities of High School Students about Quadratic Equations and Functions. DS Memnun, B Aydin, E Dinç, M Çoban, F Sevindik
Journal of Education and Training Studies 3 (6), 50-60, 2015
17 2015 Effects of augmented reality experiences on technology integration self-efficacy of prospective mathematics teachers B Özçakır, B Aydın
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education 10 (2), 314-335, 2019
14 2019 Öğretmen Adaylarının İlköğretim Sertifika Programında Okutulan Matematik Öğretimi Dersine Yönelik Tutumları B AYDIN, M PEKER
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 11 (1), 21-30, 2003
13 2003 İlköğretim 6-8. sınıflarda matematik öğretmenlerinin karşılaştıkları sorunların tespiti B Aydın, M Peker, Ş Dursun
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, 2000
10 2000 ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHERS’SPECIALIZED CONTENT KNOWLEDGE RELATED TO DIVISION BY ZERO F Karakus, BÃ AYDIN
MOJES: Malaysian Online Journal of Educational Sciences 7 (2), 25-40, 2019
9 2019 The effect of the success in teaching geometry of basic level education mathematics A Yavuz, B Aydin, M Avci
European Journal of Education Studies, 2016
9 2016 Predicting Non-Routine Mathematical Problem-Solving Anxiety of Ninth Graders. E Dinç, D Sezgin-Memnun, E Lee, B Aydin
International Association for Development of the Information Society, 2022
7 2022 Matematik öğretmeni adaylarının matematik okuryazarlık öz-yeterliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi B Aydın, Ş Çulha, G Yeşilgöz
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 9 (3), 860-874, 2020
7 2020 A Study on the Relationship between Seventh-Grade Students' Self-Regulation Skills and Their Problem-Solving Achievements. B Aydin, DS Memnun, E Dinç, S Arsuk, H Meriç
Journal of Educational Issues 5 (1), 71-86, 2019
6 2019 Teaching mathematics at vocational high schools and student attitudes and approaches towards this course E Dinç, D Sezgin-Memnun, B Aydın
International Journal of Social Sciences 4 (1), 507-524, 2018
5 2018