COVID-19: CUARENTENA, AISLAMIENTO, DISTANCIAMIENTO SOCIAL Y CONFINAMIENTO¿ SON LO MISMO? AR Sánchez-Villena, V de La Fuente-Figuerola Anales De Pediatria (Barcelona, Spain: 2003), 2020 | 353 | 2020 |
Modelos factoriales de la Escala de Autoestima de Rosenberg en adolescentes peruanos AR Sánchez-Villena, V de La Fuente-Figuerola, J Ventura-León Revista de psicopatología y Psicología Clínica 26 (1), 47-55, 2021 | 78 | 2021 |
Relación entre estrés académico e ideación suicida en estudiantes universitarios A Sánchez-Villena Eureka (Asunción, en línea), 2018 | 61 | 2018 |
Uso de programas estadísticos libres para el análisis de datos: Jamovi, Jasp y R A Sánchez-Villena Revista perspectiva 20 (1), 112-114, 2019 | 46 | 2019 |
COVID-19: quarantine, isolation, social distancing and lockdown: are they the same? AR Sánchez-Villena, V de La Fuente-Figuerola Anales de pediatria 93 (1), 73-74, 2020 | 38 | 2020 |
Estructura factorial y datos normativos del Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) en población general peruana AR Sánchez-Villena, E Farfán Cedrón, D Chávez-Ravines Acta Colombiana de Psicología 25 (2), 158-170, 2022 | 33 | 2022 |
Estandarización, adaptación y validación de pruebas psicométricas: diferencias necesarias AR Sánchez-Villena, V de La Fuente-Figuerola Anales de pediatría 93 (5), 353-354, 2020 | 27 | 2020 |
Propiedades psicométricas de la UWES-9S en estudiantes universitarios peruanos S Dominguez-Lara, AR Sánchez-Villena, M Fernández-Arata Acta Colombiana de Psicología 23 (2), 7-23, 2020 | 27 | 2020 |
Psychometric properties of the UWES-9S in Peruvian college students S Dominguez-Lara, AR Sánchez-Villena, M Fernández-Arata Acta Colombiana de Psicología 23 (2), 7-23, 2020 | 25 | 2020 |
Análisis factorial exploratorio del Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) en universitarios cajamarquinos AR Sánchez-Villena, EF Cedrón Interacciones. Revista de Avances en Psicología 5 (3), 2019 | 25 | 2019 |
Dark and light triad: a cross-cultural comparison of network analysis in 5 countries C Ramos-Vera, AG O'Diana, AS Villena, B Bonfá-Araujo, ... Personality and Individual Differences 215, 112377, 2023 | 16 | 2023 |
Fear of loneliness: development and validation of a brief scale J Ventura-León, AR Sánchez-Villena, T Caycho-Rodríguez, ... Frontiers in psychology 11, 583396, 2020 | 15 | 2020 |
Validity evidence and reliability of a subjective well-being scale: A psychometric network analysis J Ventura-León, AR Sánchez-Villena, T Caycho-Rodríguez Trends in Psychology, 1-15, 2023 | 11 | 2023 |
Análisis estructural de la Escala de Dependencia y Adicción al Smartphone (EDAS) en universitarios peruanos. AR Sánchez-Villena, S Dominguez-Lara, M Aranda, V Fuentes, ... Health & Addictions/Salud y Drogas 21 (2), 2021 | 10 | 2021 |
Resiliencia y autoconcepto en adolescentes peruanas en situación de abandono VLF Figuerola, ARS Villena, JPS Longo Revista De Psicología 11 (2), 11-20, 2021 | 10 | 2021 |
Academic Inspiration: Development and validation of an instrument in higher education J Ventura-León, T Caycho-Rodríguez, AR Sánchez-Villena, ... Electronic Journal of Research in Education Psychology 20 (58), 635-660, 2022 | 7 | 2022 |
Pruebas proyectivas:¿ Son útiles para la evaluación infantil? AR Sánchez-Villena, J Ventura-León Revista chilena de pediatría 91 (3), 466, 2020 | 6 | 2020 |
Influencia de la dependencia al Smartphone sobre la procrastinación académica en estudiantes universitarios: diferencias según sexo S Domínguez Lara, AR Sánchez Villena, M Aranda, V Fuentes, ... Health and addictions: salud y drogas 23 (2), 117-135, 2023 | 5 | 2023 |
Una aproximación al significado del amor en una población infantil en Lima, Perú J Ventura-León, A Sánchez-Villena, M Barboza-Palomino, ... Acta Colombiana de Psicología 25 (1), 56-71, 2022 | 4 | 2022 |
Importancia de los estudios semánticos en la adaptación transcultural y validación de instrumentos de medida en Ciencias de la Salud AR Sánchez-Villena, V de La Fuente-Figuerola, J Ventura-León Enfermería Clínica 31 (2), 126-127, 2021 | 3 | 2021 |