| Actividad conjunta y habla: una aproximación al estudio de los mecanismos de influencia educativa C Coll, R Colomina, J Onrubia, MJ Rochera Infancia y aprendizaje 15 (59-60), 189-232, 1992 | 352 | 1992 |
| Interactividad, mecanismos de influencia educativa y construcción del conocimiento en el aula JO Goñi, MJ Rochera, RC Álvarez Desarrollo psicológico y educación, 437-460, 1990 | 300 | 1990 |
| Supporting online collaborative learning in small groups: Teacher feedback on learning content, academic task and social participation C Coll, MJ Rochera, I De Gispert Computers & Education 75, 53-64, 2014 | 212 | 2014 |
| Actividad conjunta y habla: una aproximación al estudio de los mecanismos de influencia educativa RC Álvarez, MJ Rochera, JO Goñi, CC Salvador La interacción social en contextos educativos, 193-326, 1995 | 194 | 1995 |
| Evaluación continua y ayuda al aprendizaje. Análisis de una experiencia de innovación en educación superior con apoyo de las TIC CC Salvador, MJR Villach, RMM Saíz, MN Llanos Electronic Journal of Research in Educational Psychology 5 (3), 783-804, 2007 | 170 | 2007 |
| La práctica de evaluación como contexto para aprender a ser un aprendiz competente C Coll, T Mauri, MJ Rochera Profesorado, revista de currículum y formación del profesorado 16 (1), 49-59, 2012 | 123 | 2012 |
| Continuous assessment and support for learning: an experience in educational innovation with ICT support in higher education. C Coll, MJ Rochera Villach, RM Mayordomo, M Naranjo Llanos Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 2007, vol. 5, num …, 2007 | 95 | 2007 |
| Actividad conjunta y habla: una aproximación al estudio de los mecanismos de influencia educativa MJ Rochera, RC Álvarez, JO Goñi, CC Salvador Journal for the Study of Education and Development, Infancia y aprendizaje …, 1992 | 95 | 1992 |
| Pautas para el análisis de la intervención en entornos de aprendizaje virtual: dimensiones relevantes e instrumentos de evaluación E Barbera, A Badia, R Colomina, C Coll, A Espasa, I De Gispert, ... Recuperado el 18, 2004 | 88 | 2004 |
| La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas: una perspectiva psicológica MJ Rochera, EB Gregori, JO Goñi Desarrollo psicológico y educación, 487-508, 1990 | 87 | 1990 |
| Las prácticas de evaluación de competencias en la educación preescolar mexicana a partir de la reforma curricular: Análisis desde un modelo socioconstructivista y situado SE Martínez López, MJ Rochera Villach Revista mexicana de investigación educativa 15 (47), 1025-1050, 2010 | 69 | 2010 |
| La utilización de un material didáctico autosuficiente en un proceso de aprendizaje autodirigido A Badia, E Barberà, C Coll, MJ Rochera Revista de Educación a Distancia (RED), 2005 | 59 | 2005 |
| Los entornos virtuales de aprendizaje basados en el diseño de materiales autosuficientes y el aprendizaje autodirigido E Barbera, MJ Rochera Psicología de la educación virtual, 179-193, 2008 | 54 | 2008 |
| Distribution of feedback among teacher and students in online collaborative learning in small groups C Coll, MJ Rochera, I de Gispert, FD Barriga Digital Education Review, 27-45, 2013 | 53 | 2013 |
| Usos situados de las TIC y mediación de la actividad conjunta en una secuencia instruccional de educación primaria. C Coll, MJ Rochera Villach, R Colomina Electronic Journal of Research in Educational Psychology, 2010, vol. 8, num …, 2010 | 48 | 2010 |
| Aprender a regular el propio aprendizaje MJ Rochera, TM Majós Aula de Innovación educativa, 48-52, 1997 | 48 | 1997 |
| La evaluación de los aprendizajes en la Educación Secundaria TM Majós, MJ Rochera Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la Educación Secundaria, 155-172, 2010 | 44 | 2010 |
| La evaluación continuada como instrumento para el ajuste de la ayuda pedagógica y la enseñanza de competencias de autorregulación C Coll, MJ Rochera Villach, RM Mayordomo, M Naranjo Llanos Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & Ediciones …, 2008 | 44 | 2008 |
| Actividad conjunta y traspaso del control en tres secuencias didácticas sobre los primeros números de la serie natural C Coll, MJ Rochera Journal for the Study of Education and Development 23 (92), 109-130, 2000 | 43 | 2000 |
| Evaluar para ajustar la ayuda educativa R Colomina, MJ Rochera Villach Cuadernos de Pedagogía, 2002, num. 318, p. 56-62, 2002 | 41 | 2002 |
Rosa Maria Colomina AlvarezProfesora de Psicología de la Educación. Universidad de BarcelonaE-mail megerősítve itt: ub.edu