| Psicología y currículum C Coll Paidós, 1994 | 3014 | 1994 |
| El constructivismo en el aula CC i Salvador, EM Ortega, TM Majós, MM Mestres, JO Goñi, IS Gallart, ... Graó, 1993 | 2392 | 1993 |
| Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento C Coll Paidós, 2000 | 1914 | 2000 |
| Desarrollo psicológico y educación J Palacios, Á Marchesi, C Coll Desarrollo psicológico y educación, 1990 | 1523* | 1990 |
| Psicología de la educación virtual C Coll, C Monereo Ediciones Morata, 2008 | 1361 | 2008 |
| Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades C Coll Boletín de la institución libre de enseñanza 72 (1), 7-40, 2008 | 1279 | 2008 |
| Psicología de la educación y prácticas educativas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación. Una mirada constructivista C Coll Revista Electrónica Sinéctica, 1-24, 2004 | 1195 | 2004 |
| Los contenidos en la reforma: enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes C Coll, JI Pozo, B Sarabia, E Valls Buenos Aires: Santillana,, 1998 | 1051 | 1998 |
| Significado y sentido en el aprendizaje escolar. Reflexiones en torno al concepto de aprendizaje significativo C Coll Journal for the Study of Education and Development 11 (41), 131-142, 1988 | 899 | 1988 |
| Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural C Coll, MT Mauri Majós, J Onrubia Goñi Revista electrónica de investigación educativa 10 (1), 1-18, 2008 | 823 | 2008 |
| Los entornos virtuales como espacios de enseñanza y aprendizaje. Una perspectiva psicoeducativa para su caracterización y análisis A Bustos Sánchez, C Coll Salvador Revista mexicana de investigación educativa 15 (44), 163-184, 2010 | 813 | 2010 |
| Las competencias en la educación escolar: algo más que una moda y mucho menos que un remedio C Coll Aula de innovación educativa 161, 34-39, 2007 | 813 | 2007 |
| Constructivismo y educación: la concepción constructivista de la enseñanza y del aprendizaje CC Salvador Desarrollo psicológico y educación, 157-188, 1990 | 748 | 1990 |
| Psicologia da Educação Virtual: Aprender e ensinas com as tecnologias da informação e da comunicação C Coll, C Monereo Artmed Editora, 2010 | 660 | 2010 |
| Un marco de referencia psicológico para la educación escolar: la concepción constructivista del aprendizaje y de la eseñanza CC Salvador Desarrollo psicológico y educación, 435-454, 1990 | 631 | 1990 |
| Constructivismo y educación escolar: ni hablamos siempre de los mismo ni lo hacemos siempre desde la misma perspectiva epistemológica C Coll Anuario de psicología/The UB Journal of psychology, 153-178, 1996 | 592 | 1996 |
| Los profesores y la concepción constructivista I Solé, C Coll El constructivismo en el aula, 7-23, 1993 | 509 | 1993 |
| Aprendizaje significativo y ayuda pedagógica CC Salvador, IS i Gallart Cuadernos de pedagogía, 16-20, 1989 | 474 | 1989 |
| Estructura grupal, interacción entre alumnos y aprendizaje escolar C Coll Journal for the Study of Education and Development 7 (27-28), 119-138, 1984 | 446 | 1984 |
| Ayudar a aprender en contextos educativos: el ejercicio de la influencia educativa y el análisis de la enseñanza Supporting Learning in Educational Contexts: the Exercise of … C Coll, J Onrubia, T Mauri Revista de educación 346, 33-70, 2008 | 430 | 2008 |
Javier OnrubiaUniversitat de BarcelonaE-mail megerősítve itt: ub.edu
