Magda Floriana Damiani

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Bento Selau da Silva JúniorUnipampaE-mail megerősítve itt: unipampa.edu.br
Adriane CenciProfessora da UFRNE-mail megerősítve itt: ce.ufrn.br
Marion DarizTécnica em Assuntos Educacionais - IFSul e Professora da Rede Municipal Pelotas - Área: LinguagensE-mail megerősítve itt: ifsul.edu.br
Fernando C. BarrosUCPEL - UFPELE-mail megerősítve itt: ucpel.edu.br
Denise GiganteUniversidade Federal de PelotasE-mail megerősítve itt: ufpel.edu.br
Bernardo HortaPrograma de Pós-Graduação Epidemiologia - Universidade Federal de Pelotas - UFPELE-mail megerősítve itt: ufpel.edu.br
Helen GonçalvesUFPELE-mail megerősítve itt: ufpel.edu.br
Cesar VictoraInternational Center for Equity in Health, Universidade Federal de PelotasE-mail megerősítve itt: equidade.org
Ana Maria MenezesProfessora de Clinica Medica UFPELE-mail megerősítve itt: pq.cnpq.br
samuel dumithFURGE-mail megerősítve itt: pq.cnpq.br
Rebecca PearsonUniversity of Bristol/ Manchester MetropolitanE-mail megerősítve itt: bristol.ac.uk
Alan SteinProfessor of Child and Adolescent Psychiartry, OxfordE-mail megerősítve itt: psych.ox.ac.uk
DAVID GONZALEZ-CHICAAssociate Professor - General Practice/Adelaide Rural Clinical School, University of AdelaideE-mail megerősítve itt: adelaide.edu.au
Marilda NeutzlingDepartamento de Nutrição, Faculdade de Medicina, UFRGSE-mail megerősítve itt: ufrgs.br
ALICIA MATIJASEVICH MANITTODepartamento de Medicina Preventiva, Faculdade de Medicina FMUSP, Universidade de São PauloE-mail megerősítve itt: fm.usp.br
Eliane SchlemmerProfessora do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Programa de Pós-Graduação em LinguísticaE-mail megerősítve itt: unisinos.br
Ana Ruth Moresco MirandaProfessor Associado, Universidade Federal de PelotasE-mail megerősítve itt: pq.cnpq.br
Lucio Jorge HammesFull professor at the Federal University of PampaE-mail megerősítve itt: unipampa.edu.br

Követés

Magda Floriana Damiani

Professora aposentada de Psicologia da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade

E-mail megerősítve itt: ufpel.edu.br

Psicologia Educacional Aprendizagem e ensino metodologia de pesquisa Teoria histórico-cultural da atividade


Cím Rendezés hivatkozások szerint Rendezés év szerint Rendezés cím szerint	Hivatkozott rá Hivatkozott rá	Év
Entendendo o trabalho colaborativo em educação e revelando seus benefícios MF Damiani Educar em revista, 213-230, 2008	756	2008
Discutindo pesquisas do tipo intervenção pedagógica MF Damiani, RS Rochefort, RF de Castro, MR Dariz, SS Pinheiro Cadernos de educação, 57-67, 2013	593	2013
Vygotsky e as teorias da aprendizagem RA Neves, MF Damiani	284	2006
Sobre pesquisas do tipo intervenção MF Damiani ENDIPE–Encontro nacional de didática e práticas de ensino 16, 002882, 2012	199	2012
Discurso pedagógico e fracasso escolar MF Damiani Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação 14, 457-478, 2006	63	2006
Maternal depression and anxiety predicts the pattern of offspring symptoms during their transition to adulthood H Gonçalves, RM Pearson, BL Horta, DA González-Chica, E Castilho, ... Psychological Medicine 46 (2), 415-424, 2016	48	2016
Estudantes cegos na educação superior: o que fazer com os possíveis obstáculos? B Selau, MF Damiani, FAT Costas Acta Scientiarum. Education 39 (4), 431-440, 2017	41	2017
A teoria da atividade como ferramenta para entender o desempenho de duas escolas de ensino fundamental MF Damiani Reunião Anual da ANPED 29, 1-15, 2006	33	2006
Vygotsky e as teorias da aprendizagem MF Damiani, RA NEVES UNI revista 1 (2), 2006	29	2006
Desenvolvimento da teoria histórico-cultural da atividade em três gerações: Vygotsky, Leontiev e Engeström A Cenci, MF Damiani Roteiro 43 (3), 919-948, 2018	27	2018
Sem as reuniões a escola não existe! Não tem como!”: estudo de caso de uma escola colaborativa MF DAMIANI Reunião Anual da ANPED 27, 1-15, 2004	27	2004
A metacognição como auxiliar no processo de formação de professoras: uma experiência pedagógica. MF Damiani, RL Gil, MR Protásio UNISINOS, 2006	25	2006
The contradictions within inclusion in Brazil A Cenci, MF Lemos, DFV Bôas, MF Damiani, Y Engeström Learning, Culture and Social Interaction 24, 100375, 2020	24	2020
Um estudo sobre a aquisição da ortografia nas séries iniciais. MCR Guimaraes Universidade Federal de Pelotas, 2005	23	2005
Adaptação curricular e o papel dos conceitos científicos no desenvolvimento de pessoas com necessidades educacionais especiais. A Cenci, MF Damiani UFSM, 2013	21	2013
Educação infantil e longevidade escolar: dados de um estudo longitudinal MF Damiani, SC Dumith, BL Horta, D Gigante	21	2011
The challenge of inclusive education in a Brazilian School: teachers’ concerns regarding inclusion A Cenci, DFV Bôas, MF Damiani Research, Society and Development 2 (2), 94-106, 2016	20	2016
Trabalho colaborativo, cooperativo em educação: uma possibilidade para ensinar e aprender MF Damiani, TME Porto, E Schlemmer Oikos, 2009	20	2009
Physicians' prescribing behaviour for diarrhoea in children: An ethnoepidemiological study in southern Brazil JU Béria, MF Damiani, IS Dos Santos, C Lombardi Social Science & Medicine 47 (3), 341-346, 1998	20	1998
Prevalência de retenção escolar e fatores associados em adolescentes da coorte de nascimentos de 1993 em Pelotas, Brasil MFA Vieira, A Matijasevich, MF Damiani, SW Madruga, MB Neutzling, ... Revista Panamericana de Salud Publica 31, 303-309, 2012	16*	2012

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