| Impacto de la redes sociales en los procesos de enseñanza aprendizaje de la educación superior pública JFC Álvarez, KLP Encinas Revista Boletín Redipe 5 (11), 154-175, 2016 | 25 | 2016 |
| Integración de las TIC en la enseñanza de la historia en educación media superior ODB Torres, KLP Encinas Revista Boletín Redipe 8 (1), 106-113, 2019 | 12 | 2019 |
| Liderazgo directivo para impulsar iniciativas de educación a distancia YE Díaz, CAF Rochín, KLP Encinas, JEP Vega, JAS Rodríguez Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa 4 (8), 2017 | 7 | 2017 |
| Calidad en los procesos educativos mediados por tecnología KLP Encinas, YE Díaz, MLL Chacón Revista Espacios, 2018 | 3 | 2018 |
| Estudio bibliométrico sobre la producción científica en el campo de tecnología educativa JCC Ramírez, KLP Encinas TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review/Revista …, 2023 | 2 | 2023 |
| University professors and blended learning from the perspective of the students KL Parra Encinas, JA Sepúlveda, JE Perezchica Vega Revista de Investigación en Tecnologías de la Información 9 (18), 24-33, 2021 | 1 | 2021 |
| La incorporación de las TIC en el desarrollo histórico de una licenciatura en educación KLP Encinas, AL Juárez Revista Boletín Redipe 9 (7), 134-149, 2020 | 1 | 2020 |
| Una revisión sistemática de estudios sobre IA: Aproximaciones desde la perspectiva del estudiantado MLL Chacón, JCC Ramírez, SAN Carrasco, KLP Encinas European Public & Social Innovation Review 10, 1-17, 2025 | | 2025 |
| Impacto de la inteligencia artificial en estudiantes universitarios:¿ cuál es la tendencia de los estudios actuales? MLL Chacón, JCC Ramírez, SAN Carrasco, KLP Encinas CUICIID 2024: Libro de actas, 1206-1206, 2024 | | 2024 |
| Aseguramiento de la calidad y evaluación de programas y cursos en línea JE Perezchica Vega, JA Sepúlveda Rodríguez, KL Parra Encinas Apertura (Guadalajara, Jal.) 16 (1), 176-191, 2024 | | 2024 |
| Acciones Universitarias Frente a COVID-19: Lecciones Y Reflexiones Para El Futuro KLP Encinas, IM Salto, YE Díaz Plaza y Valdés (México), 2023 | | 2023 |
| Didáctica de la historia: el uso de videos digitales para promoveraprendizajes significativos en estudiantes de bachillerato JRR Domínguez, KLP Encinas, JCC Ramírez El diagnóstico como punto de partida de los proyectos educativos, 91-108, 2023 | | 2023 |
| Acceso y usos de las TIC en una escuela rural durante la COVID-19 SAN Carrasco, KLP Encinas | | 2023 |
| Estudio bibliométrico sobre las tendencias investigativas en el campo de la tecnología educativa: Una revisión de la producción en revistas especializadas JCC Ramírez, KLP Encinas CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación …, 2022 | | 2022 |
| Niveles de brecha digital de acceso y uso ante la nueva docencia por Covid-19 SAN Carrasco, KLP Encinas CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación …, 2022 | | 2022 |
| Tecnología educativa, formación y desarrollo de nuevas competencias en profesionales de la educación S Niño, JCC Ramírez, KLP Encinas Prospectiva de las profesiones y el uso de TIC, 95-110, 2022 | | 2022 |
| Socioemotional Discourse and Shared Knowledge Construction in Online Collaborative Tasks JC Castellanos-Ramírez, SA Niño-Carrasco, KL Parra-Encinas Revista Electrónica Educare 24 (2), 59-79, 2020 | | 2020 |
| Desarrollo de competencias genéricas durante la etapa básica. Una mirada de estudiantes universitarios MLL Chacón, KLP Encinas | | 2018 |
| La Educación a Distancia. México en el panorama global. RGH Modad, KLP Encinas, FJA Reynaga APRENDIZAJE COOPERATIVO, 91, 2018 | | 2018 |
| Liderazgo directivo para impulsar iniciativas de educación a distancia YE Díaz, CAF Rochín, KLP Encinas, JEP Vega, JAS Rodríguez Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa 4 (8), 2017 | | 2017 |
