Cikkek nyilvánosan hozzáférhető megbízással - Duygu UmutluTovábbi információ
Valahol hozzáférhető: 2
Debugging behaviors of early childhood teacher candidates with or without scaffolding
CM Kim, L Vasconcelos, BR Belland, D Umutlu, C Gleasman
International Journal of Educational Technology in Higher Education 19 (26), 2022
Megbízások: US National Science Foundation
Epistemological pluralism for diversifying preservice early childhood teachers’ programming experience
C Kim, BR Belland, D Umutlu
Annual meeting program American Educational Research Association, 2020
Megbízások: US National Science Foundation
A publikációs és a finanszírozási adatokat számítógépes program határozza meg, automatikusan.