Követés
Antònia Darder
Antònia Darder
Professora Contratada Dra - Universitat de les Illes Balears
E-mail megerősítve itt: uib.es
Cím
Hivatkozott rá
Hivatkozott rá
Év
Improving doctoral success by matching PhD students with supervisors
ML Orellana, A Darder, A Pérez, J Salinas
International Journal of Doctoral Studies 11, 87, 2016
2102016
Agregación, filtrado y curación para la actualización docente.
B de Benito Crosetti, AD Mesquida, AL Carrió, VM Juarros, JM García, ...
Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 157-169, 2013
622013
Strengthening motivation in the mathematical engineering teaching processes-A proposal from gamification and game-based learning
S Zabala-Vargas, B de-Benito, A Darder-Mesquida, ...
International Journal of Emerging Technologies in Learning, 2021, vol. 16 …, 2021
592021
Technology-enhanced learning for student agency in higher education: A systematic literature review
VI Marín, B de Benito, A Darder
Interaction Design and Architecture (s) Journal-IxD&A, 2020, num. 45, p. 15-49, 2020
472020
Autopercepción de la competencia digital docente en la formación inicial del profesorado de educación infantil
AR PINTO-SANTOS, A Perez, A Darder
Revista Espacios 41 (18), 2020
422020
Los itinerarios de aprendizaje mediante mapas conceptuales como recurso para la representación del conocimiento
B de Benito Crossetti, AD Mesquida, JS Ibáñez
Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a189-a189, 2012
402012
Development of Teaching Digital Competence in Initial Teacher Training: A Systematic Review.
AR Pinto-Santos, A Pérez Garcias, A Darder Mesquida
World Journal on Educational Technology: Current Issues 14 (1), 1-15, 2022
392022
Los mapas conceptuales como organizadores del proceso de enseñanza-aprendizaje: los itinerarios de aprendizaje
JMS Ibáñez, BL de Benito Crosetti, AD Mesquida
IN. Investigació I Innovació Educativa I Socioeducativa 3 (1), 63-74, 2011
372011
Las TIC en la enseñanza superior: e-learging, b-learning y m-learning
JMS Ibáñez, AD Mesquida, BL de Benito Crosetti
Nuevos retos en tecnología educativa, 153-174, 2015
342015
Formulación y validación del modelo tecnológico empoderado y pedagógico para promover la competencia digital docente en la formación inicial del profesorado
AR Pinto-Santos, A Pérez-Garcias, A Darder-Mesquida
Formación universitaria 15 (1), 183-196, 2022
292022
Flexible learning itineraries in digital environments for personalised learning in teacher training
AP Garcias, GT Ferrer, SV Moral, AD Mesquida
RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 25 (2), 173-188, 2022
242022
Didactic Strategy Mediated by Games in the Teaching of Mathematics in First-Year Engineering Students.
SA Zabala-Vargas, L García-Mora, E Arciniegas-Hernández, ...
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 18 (2), 2022
212022
Construcción y validación de un itinerario de aprendizaje sobre diseño y producción de materiales didácticos multimedia
B De Benito, A Cañas, A Darder, J Salinas
Concept Maps: Making Learning Meaningful. Proceedings of the 4th Concept …, 2010
202010
Training in teaching digital competence: functional validation of the TEP model
AR Pinto Santos, A Pérez-Garcias, A Darder Mesquida
Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation 9 …, 2023
182023
Online tutoring procedure for research project supervision: management, organization and key elements
A Darder, A Pérez
Journal of New Approaches in Educational Research 4 (2), 123-132, 2015
182015
Reflexive skills in teacher education: A tweet a week
A Perez Garcias, G Tur, A Darder Mesquida, VI Marín
Sustainability 12 (8), 3161, 2020
172020
Perfiles metodológicos de los profesores en procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales
J Salinas, A Pérez, A Darder, J Orell, F Negre
EDUTEC, 2008
142008
Technology-enhanced learning for student agency in higher education: A systematic literature review. Interaction Design and Architecture (s), 45, 15–49
VI Marín, B De Benito, A Darder
132020
El mapa conceptual como instrumento de investigación: construcción y representación de un modelo de tutoría virtual
A Darder, A Pérez, J Salinas
CMC2012. Concept Maps: Theory, Methodology, Technology. Proceedings of the …, 2012
122012
Formación en competencia digital docente: validación funcional del modelo TEP
ARP Santos, A Pérez-Garcias, AD Mesquida
Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation 9 …, 2023
112023
A rendszer jelenleg nem tudja elvégezni a műveletet. Próbálkozzon újra később.
Cikkek 1–20