| Exclusión educativa de personas con discapacidad: Un problema pedagógico P Cobeñas REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2020 | 152 | 2020 |
| Buenas prácticas inclusivas en la educación de personas con discapacidad en la provincia de Buenos Aires y desafíos pendientes P Cobeñas Buenos Aires: Asociación por los Derechos Civiles, 2014 | 54 | 2014 |
| Jóvenes mujeres con discapacidad en escuelas públicas de la provincia de Buenos Aires: problematizando los procesos de inclusión y exclusión educativa P Cobeñas Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2016 | 40 | 2016 |
| Construyendo una educación inclusiva II. Aportes para repensar la enseñanza en escuelas para todos P Cobeñas, V Grimaldi La Plata: Asociación Azul, 2018 | 30 | 2018 |
| Visiones de sí de jóvenes mujeres con discapacidad que asisten a escuelas públicas de la provincia de Buenos Aires P Cobeñas Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la …, 2015 | 29 | 2015 |
| Discusiones sobre inclusión educativa: una perspectiva desde la Educación Inclusiva P Cobeñas, V Grimaldi | 26 | 2021 |
| La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad P Cobeñas, V Grimaldi, C Broitman, I Sancha, M Escobar Educación, 2021 | 25 | 2021 |
| Educación inclusiva y de calidad: Un derecho de todos P Cobeñas, C Fernandez, M Galeazzi, J Noziglia, G Santuccione, ... | 25 | 2017 |
| Construyendo una educación inclusiva: algunas ideas y reflexiones para la transformación de las escuelas y de las prácticas docentes V Grimaldi, P Cobeñas, M Melchior, L Battistuzzi | 24 | 2015 |
| Pensar la discapacidad para (re) pensar las escuelas P Cobeñas | 19 | 2021 |
| Debates sobre los roles y modos de trabajo de diferentes figuras en la escuela: desencuentros y diálogos en torno a la inclusión P Cobeñas, V Grimaldi | 17 | 2021 |
| Investigar con mujeres con discapacidad: reflexiones epistemológicas y metodológicas desde el enfoque feminista-emancipador P Cobeñas Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 99 (251), 132-147, 2018 | 16 | 2018 |
| Aportes para pensar la inclusión de alumnos sordos en aulas de Matemática de la educación superior MB Arouxét, P Cobeñas, V Grimaldi Revista de educación matemática 34, 2019 | 12 | 2019 |
| La discapacidad interpela a la escuela: demandas en la escuela secundaria, en Salta NN Barrozo, P Cobeñas Universidad Nacional de Salta, 2019 | 10 | 2019 |
| Personas con discapacidad en la educación superior: una mirada sobre las barreras a la plena inclusión P Cobeñas Revista Argentina de Educación Superior: RAES, 153-168, 2021 | 9 | 2021 |
| ¿ Qué matemáticas escolares viven hoy en las aulas de educación especial C Broitman, P Cobeñas, L Divene, M Escobar, L Falco, E González, ... Comunicación presentada en las III Jornadas de Enseñanza, Capacitación e …, 2018 | 9 | 2018 |
| Estudio sobre buenas prácticas de educación inclusiva en escuelas comunes de la provincia de Buenos Aires y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires P Cobeñas Buenos Aires: ADC, 2016 | 8 | 2016 |
| Jóvenes mujeres con discapacidad y alumnidad P Cobeñas I Jornada de Adscriptxs y Becarixs del CINIG (La Plata, 2010), 2010 | 8 | 2010 |
| Pensar la enseñanza de la matemática desde la diversidad M Escobar, P Cobeñas, V Grimaldi 12ntes, 2021 | 7 | 2021 |
| Educational exclusion of people with disability: A pedagogical problem P Cobeñas REICE. Rev. Iberoam. Sobre Calidad, Efic. y Cambio en Educ. 18 (1), 65-81, 2020 | 7 | 2020 |
