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| Análisis del pensamiento creativo y niveles de activación del alumno tras una experiencia de gamificación. M Elena Parra-González, A Segura-Robles, C Romero-García Educar 56 (2), 2020 | 50 | 2020 |
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| Evaluation of a program for the improvement of learning and digital competence in future teachers utilizing active methodologies C Romero-Garcia, M Sacristan San Cristobal, O Buzón-García, ... Estud. Sobre Educ 39, 179-205, 2020 | 16 | 2020 |
| Design and validation of an assessment rubric of relevant competencies for employability JMS Ramírez, VÍ Mendoza, BEM Lárez, MCR García JOTSE 12 (2), 426-439, 2022 | 15* | 2022 |
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| Estudio comparativo de la introducción de aprendizaje cooperativo en diferentes titulaciones técnicas BA García, CR García Revista Iberoamericana de Educación 42 (2), 2, 2007 | 10 | 2007 |
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| Aceptación de la metodología de aprendizaje colaborativo en diferentes ciclos de carreras técnicas BA García, MCR García, JAP Izquierdo Cuadernos de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas Universitarias …, 2007 | 9 | 2007 |
| Implementación del modelo Flipped Classroom para la enseñanza de Matemáticas en Educación Secundaria Obligatoria MC Romero García, AP Llongarriu Innovaciones Educativas Motivadoras del Conocimiento de las Matemáticas y …, 2018 | 8* | 2018 |
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