Követés
Olga Lucía Agudelo Velásquez (ORCID: 0000-0002-8532-4260)
Olga Lucía Agudelo Velásquez (ORCID: 0000-0002-8532-4260)
Académica investigadora en el GTE-IRIE-Universidad de las Islas Baleares
E-mail megerősítve itt: uib.es - Kezdőlap
Cím
Hivatkozott rá
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Év
Key competences, education for sustainable development and strategies for the development of 21st century skills. A systematic literature review
JC González-Salamanca, OL Agudelo, J Salinas
Sustainability 12 (24), 10366, 2020
2792020
Flexible learning itineraries based on conceptual maps
OL Agudelo, J Salinas
Journal of New Approaches in Educational Research 4 (2), 70-76, 2015
552015
Itinerarios de aprendizaje flexibles basados en mapas conceptuales
O Agudelo, JS Ibez
Journal of New Approaches in Educational Research (NAER Journal) 4 (2), 70-76, 2015
152015
Itinerarios flexibles de aprendizaje y mapas conceptuales: un Abanico de Posibilidades para todos los niveles educativos
J Salinas, O Agudelo
Innovating with Concept Mapping. Proc. Of the Seventh Int. Conference on …, 2016
92016
Reconociendo contextos: escenarios de aprendizaje apoyados en tecnología
OLA Velásquez, OCM Guevara, CB Piñeiro, MR Luis
Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación, 1-16, 2023
82023
Diseños curriculares flexibles basados en mapas conceptuales para apoyar procesos de formación
OL Agudelo, J Salinas
XVI Congreso Internacional EDUTEC 2013, 2013
72013
Itinerarios Flexibles de Aprendizaje (IFA) como propuesta de flexibilidad y Autonomía Escolar. Una experiencia desde el “Plan Digital Itagüí”
OL Agudelo, M Atuesta, LM Echeverry
Proceedings of the Eighth International Conference on Concept Mapping, 162-170, 2018
52018
Diseño de experiencias de aprendizaje mediante itinerarios flexibles basados en mapas conceptuales
O Agudelo, J Salinas
Palma: Universitat de les Illes Balears. Obtenido desde https://doi. org/10 …, 2017
52017
Innovación y emprendimiento: una experiencia de desarrollo de competencias desde el grado 9
EA Rodríguez, M Ruiz, O Agudelo
V congreso Internacional de Gestión Tecnológica e Innovación, 2016
52016
Proyectos colaborativos+ STEAM como estrategias pedagógicas para potenciar el aprendizaje significativo
GEZ Serna, OLA Velásquez
La tecnología como eje del cambio metodológico, 1607-1611, 2020
32020
Desde la formación docente hasta la realidad del aula. Intervención con itinerarios flexibles basados en la estructura de mapas conceptuales
OL Agudelo Velázquez, J Salinas Ibañez, LM Echeverry Chalarca, ...
Universidad Eafit, 2017
32017
La flexibilidad y autonomía en los itinerarios de aprendizaje, una cuestión de principios
OLA Velásquez, JMS Ibáñez
EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación …, 2017
32017
Redes de investigación y liderazgo para la satisfacción académica
OCM Guevara, CAB Piñeiro, OMM Portillo, OLA Vásquez, MV Iglesias, ...
Educación del siglo XXI: investigación e innovación para el liderazgo …, 2024
22024
Redes virtuales, conexiones reales: potenciando la colaboración académica e investigativa
OLA Velásquez, CAB Piñeiro, OCM Guevara, WRR Cabrera
Educación del siglo XXI: Investigación e innovación para el liderazgo …, 2024
22024
Editorial del número especial: Educación flexible en la era del conocimiento abierto
OLA Velásquez, J Salinas
Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 1-8, 2022
22022
Tag model: Referents to assess the level of ubiquity for a higher education institution
CMZ Restrepo, JGL Pulido, O Agudelo, CV Mejía, RA Núñez
2012 XXXVIII Conferencia Latinoamericana En Informatica (CLEI), 1-10, 2012
22012
Desarrollo de competencias apoyado en itinerarios de aprendizaje flexibles basados en mapas conceptuales. INT. CONFERENCE OF CONCEPT MAPPING, 5
OLA VELÁSQUEZ, JS IBAÑEZ, CZ RESTREPO
Proceedings 1, 156-163, 2012
22012
La educación a distancia como oportunidad para desarrollar trabajos colaborativos
MV Iglesias, JMP Vázquez, OCM Guevara, CB Piñeiro, OLA Velásquez
Educación del siglo XXI: Investigación e innovación para el liderazgo …, 2024
12024
El modelo de formación de aulas amigas como dinamizador de un ecosistema de innovación educativa
OLA Velásquez, SMC Sierra
Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos …, 2022
12022
Modelo de incorporación al currículo de las habilidades para el siglo 21 mediante el codiseño de itinerarios flexibles
JCG Salamanca, JMS Ibáñez, O Agudelo
La tecnología como eje del cambio metodológico, 913-916, 2020
12020
A rendszer jelenleg nem tudja elvégezni a műveletet. Próbálkozzon újra később.
Cikkek 1–20