دریافت نمایه من
نقل شده توسط
همهٔ موارد | از 2020 | |
---|---|---|
نقلقولها | 31044 | 14801 |
شاخص h | 57 | 46 |
شاخص i10 | 144 | 108 |
دسترسی عمومی
مشاهدهٔ همه۱۸ مقاله
۱۶ مقاله
در دسترس
در دسترس نیست
براساس دستورات هزینه انتشار
نویسندگان مشترک
Kit-Tai HAUFaculty of Education, The Chinese University of Hong Kongایمیل تأیید شده در cuhk.edu.hk
Herbert W. MarshDistinguished Professor, Australian Catholic University; Oxford Universityایمیل تأیید شده در acu.edu.au
Chang LeiChair Professor of Psychology, University of Macauایمیل تأیید شده در umac.mo
Xitao FanThe Chinese University of Hong Kongایمیل تأیید شده در cuhk.edu.hk
Xingchao WangShanxi Universityایمیل تأیید شده در sxu.edu.cn
Alexandre J.S. MorinDepartement of Psychology, Concordia Universityایمیل تأیید شده در concordia.ca
Ke-Hai YuanUniversity of Notre Dameایمیل تأیید شده در nd.edu
Benjamin NagengastUniversity of Tübingenایمیل تأیید شده در uni-tuebingen.de
Qishan ChenSouth China Normal Universityایمیل تأیید شده در scnu.edu.cn
Liu, XiqinSouth China University of Technologyایمیل تأیید شده در scut.edu.cn
L. Francesca ScalasUniversità di Cagliariایمیل تأیید شده در unica.it
Walter VispoelUniversity of Iowaایمیل تأیید شده در uiowa.edu
Yujiao MaiTBDایمیل تأیید شده در nd.edu
Todd D. LittleProfessor, Texas Tech Universityایمیل تأیید شده در ttu.edu
Keith WidamanDistinguished Professor of Education, University of California, Riversideایمیل تأیید شده در ucr.edu
James BovairdProfessor of Educational Psychology, University of Nebraska-Lincolnایمیل تأیید شده در unl.edu
دنبال کردن
WEN Zhonglin, 温忠麟
Professor, School of Psychology, South China Normal University
ایمیل تأیید شده در scnu.edu.cn