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Adriana Lessa
Adriana Lessa
Professora Adjunta, Universidade Federal da Bahia / Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
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Dissociação entre Tempo e Aspecto à luz da aquisição da linguagem. 2015, 168f
ATM LESSA
Tese (Doutorado em Linguística). Faculdade de Letras, Universidade Federal …, 2015
62015
Tempo em Alzheimer: linguagem, conceito e memória
ATM Lessa
Rio de Janeiro: UFRJ/Faculdade de Letras, 2010
62010
Content and language integrated learning toward proficiency: An analysis of its potential in a public bilingual education programme in Rio de Janeiro
FT Cabral, ATM Lessa
Caderno de Letras, 345-360, 2020
52020
Aspect in the English language: a comparative analysis of form and meaning in traditional descriptive grammars
A Lessa, MG Salgado
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 35 (4 …, 2019
32019
O mapa mental como metodologia ativa no ensino de leitura
A Lessa, C Santos
SCRIPTA, Belo Horizonte 27 (59), 92-117, 2023
22023
A hipótese da primazia do aspecto e telicidade: um estudo de caso duplo
A Lessa
Letrônica 12 (2), e32465-e32465, 2019
22019
ECOLOGIZAR A NEURODIVERSIDADE: REFLEXÕES SOBRE EXISTÊNCIAS E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
A Lessa, T Massuno
PERcursos Linguísticos 14 (36), 90-108, 2024
2024
" Black is king": language and identity in Beyoncé's use of AAVE
A Lessa, L Costa
Fórum Linguístico 20 (4), 9815-9832, 2023
2023
ENSINO DE GRAMÁTICA E METALINGUAGEM: UMA REVISÃO DE QUESTÕES FUNDAMENTAIS À PERSPECTIVA DA METACOGNIÇÃO.
A Tavares Mauricio Lessa, M de Melo Soares
Pensares em Revista, 2021
2021
P0473/# 892: EVALUATION OF THE INTERNAL CONSISTENCY OF THE BRAZILIAN VERSION OF THE EMPATHIC-30 INSTRUMENT TO MEASURE PARENTS SATISFACTION IN PEDIATRIC INTENSIVE CARE UNIT
A Lessa, FC Cabral, C Tonial, C Costa, F Crestani, G Andrades, ...
Pediatric Critical Care Medicine 22 (Supplement 1 3S), 239-240, 2021
2021
O ensino da organização lógica da narrativa
ATM Lessa, CGC Senra
SEDA-Revista de Letras da Rural-RJ 5 (11), 5-29, 2020
2020
A influência da oralidade na produção escrita de estudantes do ensino fundamental: uma discussão sobre possíveis práticas pedagógicas voltadas para o desenvolvimento metassintático
ATM Lessa, M do Nascimento Rodrigues
Letras, 463-484, 2020
2020
A competição entre Simple Past e Present Perfect no inglês estadunidense: um estudo de caso sobre o perfect de resultado
A Lessa, L Cabral
Scripta 24 (51), 136-172, 2020
2020
Brazilian translation, cross-cultural adaptation, validity and reliability of the EMPATHIC-30 questionnaire to measure parental satisfaction in intensive care units
AD Lessa, FC Cabral, CT Tonial, CAD Costa, GRH Andrades, F Crestani, ...
Pediatric Critical Care Medicine, 2020
2020
Aspecto em língua inglesa: uma análise comparativa da forma e significado em gramáticas descritivas tradicionais
A Lessa, MG Salgado
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 35, e2019350401, 2019
2019
A Consolidação da Revolução Cognitiva e a Linguística: umabreve análise das contribuições de estudos empíricos com indivíduosacometidos por patologias da linguagem
A Lessa
Seda: Revista de Letras da Rural 2 (5), 2017
2017
A Consolidação da Revolução Cognitiva e a Linguística: uma
A Lessa
SEDA-Revista de Letras da Rural-RJ 2 (5), 55-71, 2017
2017
O ensino da organização lógica da narrativa: uma comparação entre conto de fadas e notícia
ATM Lessa, CGC Senra
Ensino de Gramática e Metalinguagem: uma revisão de questões fundamentais à perspectiva metacognitivista
ATM Lessa, M de Melo Soares
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مقاله‌ها 1–19