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| Labordidaktik: Kompetenzen für die Arbeitswelt 4.0 C Terkowsky, D May, S Frye Hochschullehre & Industrie 4.0: Herausforderungen – Lösungen – Perspektiven, wbv, 2019 | 16 | 2019 |
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| Is a Remote Laboratory a Means to Develop Competences for the ‘Working World 4.0’? A Brief Tentative Reality Check of Learning Objectives C Terkowsky, S Frye, D May 5th Experiment@ International Conference (exp.at'19), 2019 | 10 | 2019 |
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| Labore in der Hochschullehre: Didaktik, Digitalisierung, Organisation C Terkowsky, D May, S Frye, T Haertel, TR Ortelt, S Heix, K Lensing wbv Media GmbH & Co. KG, 2020 | 8 | 2020 |
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| Using constructive alignment to evaluate industry 4.0 competencies in remote laboratories for manufacturing technology C Terkowsky, S Frye, D May Cross Reality and Data Science in Engineering: Proceedings of the 17th …, 2021 | 7 | 2021 |
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| Diagnose und individuelle Förderung erleben HB Busch, DS Di Fuccia, M Filmer, S Frye, S Hußmann, B Neugebauer, ... Diagnose und individuelle Förderung in der MINT-Lehrerbildung, 27-96, 2013 | 7 | 2013 |
| Labore in der Hochschullehre: Didaktik C Terkowsky, D May, S Frye, T Haertel, TR Ortelt, S Heix, K Lensing Digitalisierung, Organisation, 1st ed., wbv Publikation, Bielefeld, 2020 | 5 | 2020 |
| CreatING: Makerspace im ingenieurwissenschaftlichen Studium T Haertel, S Frye, B Schwuchow, C Terkowsky Synergie - Fachmagazin für Digitalisierung der Lehre, 20-23, 2017 | 5 | 2017 |
| Re-design eines laborpraktikums im lehramtsstudium–didaktische optimierung mittels design-based research S Frye, C Terkowsky, T Haertel, J Franuszkiewicz, S Heix Labore in der Hochschullehre, 95, 2020 | 4 | 2020 |
| Labore in der Hochschullehre C Terkowsky, D May, S Frye, T Haertel, TR Ortelt, S Heix, K Lensing Didaktik, Digitalisierung, Organisation. wbv, Bielefeld, 2020 | 4 | 2020 |
| Möglichkeiten der integrierten Sprachförderung im technischen Unterricht - Ein Praxisbeispiel aus dem Primarbereich J Jungjohann, S Frye Praxis Sprache, 89-94, 2015 | 4 | 2015 |
Dr. Claudius TerkowskyTU Dortmund University / Center for Higher Educationایمیل تأیید شده در udo.edu