دریافت نمایه من
نقل شده توسط
همهٔ موارد | از 2020 | |
---|---|---|
نقلقولها | 5840 | 1941 |
شاخص h | 41 | 25 |
شاخص i10 | 108 | 51 |
نویسندگان مشترک
David TallEmeritus Professor in Mathematical Thinking, Warwick Universityایمیل تأیید شده در warwick.ac.uk
Sergiy KlymchukAssociate Professor of Mathematics, Auckland University of Technology, New Zealandایمیل تأیید شده در aut.ac.nz
Tommy DreyfusProfessor Emeritus of Mathematics Education, Tel Aviv Universityایمیل تأیید شده در tauex.tau.ac.il
Alison Clark-WilsonProfessorial Research Fellow, UCL Institute of Education, University College Londonایمیل تأیید شده در ucl.ac.uk
Anna J. WilsonResearch Associate, Department of Psychology, University of Canterburyایمیل تأیید شده در canterbury.ac.nz
Michael CorballisProfessor of Psychology, University of Aucklandایمیل تأیید شده در auckland.ac.nz
Vanessa K LimThe University of Aucklandایمیل تأیید شده در auckland.ac.nz
Adrian SimpsonPrincipal of St. Mary’s College, Durham Universityایمیل تأیید شده در durham.ac.uk
Gary Ernest DavisUniversity of Massachusetts Dartmouthایمیل تأیید شده در republicofmath.com
Sarina IwabuchiUniversity of Nottinghamایمیل تأیید شده در nottingham.ac.uk
Jeff P. HammSchool of Psychology, The University of Aucklandایمیل تأیید شده در auckland.ac.nz
Merrilyn GoosProfessor of Education, University of the Sunshine Coastایمیل تأیید شده در usc.edu.au
Ban Heng ChoyNational Institute of Education, Nanyang Technological Universityایمیل تأیید شده در nie.edu.sg
Alan H. SchoenfeldProfessor of Education, U.C. Berkeleyایمیل تأیید شده در berkeley.edu
Stephanie Budgett (McLaughlin)Department of Statistics, University of Aucklandایمیل تأیید شده در auckland.ac.nz
دنبال کردن
Michael O. J. Thomas
Emeritus Professor of Mathematics Education, The University of Auckland
ایمیل تأیید شده در auckland.ac.nz