| Relationships between communication apprehension, ambiguity tolerance and learning styles in accounting students: Relaciones entre aprensión comunicativa, tolerancia a la … JL Arquero, CF Polvillo, T Hassall, J Joyce Revista de Contabilidad-Spanish Accounting Review 20 (1), 13-24, 2017 | 94 | 2017 |
| Vocation, motivation and approaches to learning: a comparative study JL Arquero, C Fernández-Polvillo, T Hassall, J Joyce Education+ Training 57 (1), 13-30, 2015 | 65 | 2015 |
| Estereotipos contables. Motivaciones y percepciones sobre la contabilidad de los estudiantes universitarios de Administración de Empresas y Finanzas y Contabilidad: Accounting … JL Arquero, CF Polvillo Revista de Contabilidad-Spanish Accounting Review 22 (1), 88-99, 2019 | 35* | 2019 |
| Communication apprehension and students’ educational choices: An exploratory analysis of Spanish secondary education students JL Arquero, C Fernández-Polvillo, D Valladares-García Education+ Training 59 (9), 946-956, 2017 | 22 | 2017 |
| Financial literacy in tourism and management & business administration entry-level students: A comparative view JL Arquero, C Fernández-Polvillo, SM Jiménez-Cardoso Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education 34, 100474, 2024 | 17 | 2024 |
| Properties of a short measure for written communication apprehension in university students JL Arquero, C Fernandez-Polvillo, T Hassall, J Joyce ICERI2012 Proceedings, 4640-4648, 2012 | 13 | 2012 |
| Developing teamwork skills in accounting students: is communication apprehension a potential barrier? Desarrollo de capacidades de trabajo en grupo en estudiantes de … JL Arquero, C Fernandez-Polvillo, T Hassall, J Joyce Revista de Contabilidad-Spanish Accounting Review 26 (1), 97-110, 2023 | 11 | 2023 |
| Non-technical skills and students' overconfidence in accounting JL Arquero, C Fernandez-Polvillo, T Hassall Education+ Training 64 (5), 716-733, 2022 | 11 | 2022 |
| Approaches to learning: an analysis of basic psychometric properties of the Spanish versions of three short questionnaires C Fernández Polvillo, JL Arquero Montaño EDUCADE: Revista de Educación en Contabilidad, Finanzas y Administración de …, 2015 | 7* | 2015 |
| Enfoques de aprendizaje: Un estudio comparativo de las titulaciones de la escuela universitária de Osuna CF Polvillo, JLA Montaño XXI Jornadas Hispano-Lusas Gestión Cientifica, 2011 | 7 | 2011 |
| Motivación académica y enfoques de aprendizaje: un estudio comparativo JL Arquero, C Fernández-Polvillo Cádiz: XV Encuentro ASEPUC, 2012 | 6 | 2012 |
| Relaciones entre aprensión y autoeficacia comunicativa en los estudiantes de contaduría en México JL Arquero, C Fernández-Polvillo, GPM Vázquez, AR Meda Contaduría Universidad de Antioquia, 39-57, 2018 | 5 | 2018 |
| Accounting and stereotypes. A comparative analysis of Mexican students’ perceptions CF Polvillo, GPM Vázquez Educade: revista de educación en contabilidad, finanzas y administración de …, 2018 | 5 | 2018 |
| Communication apprehension and communication self-efficacy in Mexican accounting students JL Arquero, C Fernández-Polvillo, GP Michel, AR Meda ICERI2016 Proceedings, 773-781, 2016 | 5 | 2016 |
| The curriculum model for the UNCTAD proposed for the Accountancy profession versus the curriculum structure Mexican universities: a comparative study G Patricia Michel, C Fernandez-Polvillo EDUCADE-REVISTA DE EDUCACION EN CONTABILIDAD FINANZAS Y ADMINISTRACION DE …, 2016 | 4* | 2016 |
| La aprensión comunicativa en la comunicación en estudiantes de Contaduría: un estudio en la universidad pública en Jalisco GP Michel Vázquez, A Ramírez Meda, JL Arquero Montaño, ... Revista de Investigación en Ciencias Contables y Administrativas (Journal of …, 2017 | 3* | 2017 |
| Aprendizaje y enseñanza de las materias de la especialidad de Hostelería y Turismo C Fernández Polvillo, I García Maroto, VP Recchioni, FJ Tamarit Duarte, ... Universidad Internacional de Andalucía, 2024 | 1 | 2024 |
| Análisis DAFO del grado contable en MÉXICO. Propuestas para un plan de estudios de la Universidad de Guadalajara (México). C Fernández Polvillo, GP Michel Vázquez Educade: Revista de Educación en Contabilidad, Finanzas y Administración de …, 2019 | 1 | 2019 |
| Enfoques de aprendizaje y motivación de los estudiantes de contabilidad: estudio comparativo y desarrollo de un instrumento de medida CF Polvillo Universidad de Sevilla, 2013 | 1 | 2013 |
| Evaluación de innovaciones y enfoques de aprendizaje. Presentación preliminar de un instrumento de medida C Fernández Polvillo, JL Arquero Montaño IV Jornadas de Innovación e Investigación Docente (2011), p 214-225, 2011 | 1 | 2011 |
Jose Luis ArqueroProfesor titular, Economía Financiera y Contabilidad (Universidad de Sevilla)Dirección de correo verificada de us.es