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Jorge Luis Cavalcanti Ramos
Jorge Luis Cavalcanti Ramos
Professor of Computer Engineering - Universidade Federal do Vale do São Francisco
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Discovery engagement patterns MOOCs through cluster analysis
AS Rodrigues, R. L., Ramos, J. L. C., Silva, J. C. S., Gomes
EEE Latin America Transactions 14 (9), 4129-4135, 2016
62*2016
Effects of Learning Analytics on Students' Self-Regulated Learning in Flipped Classroom
FD Silva, J. C., Zambom, E., Rodrigues, R. L., Ramos, J. L., & de Souza
International Journal of Information and Communication Technology Education …, 2018
552018
A Comparative Study between Clustering Methods in Educational Data Mining
AS Ramos, J. L. C., e Silva, R. E. D., Silva, J. C. S., Rodrigues, R. L., Gomes
IEEE Latin America Transactions 14 (8), 3755-3761, 2016
362016
Um estudo comparativo de classificadores na previsão da evasão de alunos em EAD
JLC Ramos, J Silva, L Prado, A Gomes, R Rodrigues
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2018
232018
Um modelo preditivo da evasao dos alunos na ead a partir dos construtos da teoria da distância transacional
JLC Ramos, AS Gomes, R Rodrigues, J Silva, FF de Souza, ...
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2017
232017
Forecasting students' performance through self-regulated learning behavioral analysis
RL Rodrigues, JLC Ramos, JCS Silva, RA Dourado, AS Gomes
International Journal of Distance Education Technologies (IJDET) 17 (3), 52-74, 2019
222019
A literatura brasileira sobre mineração de dados educacionais
AS Rodrigues, R. L., Ramos, J. L. C., Silva, J. C. S., & Gomes
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 2014 …, 2014
222014
CRISP-EDM: uma proposta de adaptação do Modelo CRISP-DM para mineração de dados educacionais
JLC Ramos, RL Rodrigues, JCS Silva, PLS de Oliveira
Anais do XXXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 1092-1101, 2020
192020
Discovering level of participation in MOOCs through clusters analysis
RL Rodrigues, JLCR Ramos, JCS Silva, AS Gomes, AMA Macie, ...
The 16th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, At …, 2016
192016
Ciência de Dados Educacionais: definições e convergências entre as áreas de pesquisa
LA Silva, IF Silveira, L Silva, R Rodrigues, JLC Ramos
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 6 (1 …, 2017
182017
Analisando fatores que afetam o desempenho de estudantes iniciantes em um curso a distância
JLC Ramos, RL Rodrigues, JCS Silva, AS Gomes
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2014
182014
Requisitos para ferramentas de avaliação em ambientes virtuais de ensino
JLC Ramos
Hífen, Uruguaiana 31 (59-60), 30-36, 2006
162006
Investigation of college dropout with the fuzzy c-means algorithm
M Macedo, C Santana, H Siqueira, RL Rodrigues, JLC Ramos, JCS Silva, ...
2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2019
142019
Uma Abordagem de Regressão Múltipla para validação de variáveis de Autorregulação da aprendizagem em ambientes de LMS
R Rodrigues, J Silva, JLC Ramos, FF de Souza, AS Gomes
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2016
102016
Mineração de dados educacionais na análise das interações dos alunos em um Ambiente Virtual de Aprendizagem
R Silva, JLC Ramos, R Rodrigues, AS Gomes, A Fonseca
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2015
102015
Análise de expectativas e habilidades discentes na modalidade de ensino a distância
JLC Ramos, RL Rodrigues, AS Gomes, JCS Silva
Actas de la 9ª Conferencia Ibérica de Sistemas y Tecnologías de Informacion …, 2014
92014
Uma abordagem para integração do Moodle com o framework Shiny para Learning Analytics
J Silva, JLC Ramos, R Rodrigues, H Souza, FF de Souza, AS Gomes
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 5 (1 …, 2016
82016
Adoção de Blended Learning: verificação do potencial de ampliação na Universidade Federal do Vale do São Francisco
JLC Ramos, RFP da Silva, JCS Silva, AS Gomes
Anais do Workshop de Informática na Escola 20 (1), 36-45, 2014
82014
Uma abordagem preditiva da evasão na educação a distância a partir dos construtos da distância transacional
JLC RAMOS
Universidade Federal de Pernambuco, 2016
72016
Validação de um instrumento de mensuração de autorregulação da aprendizagem em contexto brasileiro usando análise fatorial confirmatória
RL Rodrigues, JLC Ramos, JCS Silva, AS Gomes, JAV Fonseca, ...
Revista Novas Tecnologias na Educação 14 (1), 2016
72016
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20