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Designing context-sensitive systems: An integrated approach V Vieira, P Tedesco, AC Salgado Expert Systems with Applications 38 (2), 1119-1138, 2011 | 131 | 2011 |
Exploring an approach based on digital games for teaching programming concepts to young children TCS Gomes, TP Falcão, PCAR Tedesco International journal of child-computer interaction 16, 77-84, 2018 | 91 | 2018 |
Desafios e oportunidades ao ensino do pensamento computacional na educação básica no Brasil R França, P Tedesco Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 4 (1 …, 2015 | 82 | 2015 |
Modelos e processos para o desenvolvimento de sistemas sensíveis ao contexto V Vieira, P Tedesco, AC Salgado André Ponce de Leon F. de Carvalho, Tomasz Kowaltowski.(Org.). Jornadas de …, 2009 | 70 | 2009 |
MArCo: Building an artificial conflict mediator to support group planning interactions PA Tedesco International Journal of Artificial Intelligence in Education 13 (1), 117-155, 2003 | 68 | 2003 |
Investigating the specifics of contextual elements management: the cemantika approach V Vieira, P Tedesco, AC Salgado, P Brézillon Modeling and Using Context: 6th International and Interdisciplinary …, 2007 | 61 | 2007 |
Ensino-aprendizagem de Programação para Iniciantes: uma Revisão Sistemática da Literatura focada no SBIE e WIE VCO Aureliano, PCAR Tedesco Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2012 | 57 | 2012 |
Towards an ontology for context representation in groupware V Vieira, P Tedesco, AC Salgado International Conference on Collaboration and Technology, 367-375, 2005 | 54 | 2005 |
Negotiator agents for the patrolling task T Menezes, P Tedesco, G Ramalho Ibero-American Conference on Artificial Intelligence, 48-57, 2006 | 52 | 2006 |
A percepção do outro no ambiente virtual de aprendizagem: presença social e suas implicações para Educação a Distância WG COELHO, PCDEAR TEDESCO Revista Brasileira de Educação 22, 609-624, 2017 | 50 | 2017 |
i-collaboration: Um modelo de colaboração inteligente personalizada para ambientes de EAD EA Oliveira Universidade Federal de Pernambuco, 2008 | 48 | 2008 |
A importância de avaliar a usabilidade dos jogos: a experiência do Virtual Team I Gurgel, RL Arcoverde, EWM Almeida, NB Sultanum, P Tedesco Anais do SBGames, Recife, 2006 | 47 | 2006 |
Avaliando o uso do Scratch como abordagem alternativa para o processo de ensino-aprendizagem de programação VCO Aureliano, PCAR Tedesco Workshop sobre Educação em Computação (WEI), 21-30, 2012 | 43 | 2012 |
Analyzing On-Line Collaborative Dialogues: The OXEnTCHÊ–Chat AC Vieira, L Teixeira, A Timóteo, P Tedesco, F Barros Intelligent Tutoring Systems: 7th International Conference, ITS 2004, Maceió …, 2004 | 42 | 2004 |
The gravitational strategy for the timed patrolling PA Sampaio, G Ramalho, P Tedesco 2010 22nd IEEE International Conference on Tools with Artificial …, 2010 | 41 | 2010 |
A process for the design of context-sensitive systems V Vieira, P Tedesco, AC Salgado 2009 13th International Conference on Computer Supported Cooperative Work in …, 2009 | 34 | 2009 |
Innovative approaches in teaching programming: A systematic literature review SC Santos, PA Tedesco, M Borba, M Brito Proceedings of the 12th International Conference on Computer Supported …, 2020 | 31 | 2020 |
Um modelo para promover o engajamento estudantil no aprendizado de programação utilizando gamification TSC da Silva, JCB de Melo, PCAR Tedesco Revista Brasileira de Informática na Educação 26 (03), 120, 2018 | 31 | 2018 |
Uso e representação de contexto em sistemas computacionais V Vieira, D Souza, AC Salgado, P Tedesco Cesar AC Teixeira; Clever Ricardo G. de Farias; Jair C. Leite, 127-166, 2006 | 30 | 2006 |