| Educação em tempos de pandemia: dificuldades e oportunidades para os professores de ciências e matemática da educação básica na rede pública do Rio Grande do Sul JB Flores, VM do Rosário Lima Revista Insignare Scientia-RIS, 2021 | 28 | 2021 |
| Monitoria de cálculo e processo de aprendizagem: perspectivas à luz da sociointeratividade e da teoria dos três mundos da matemática. 2018. 226f JB FLORES Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática), Pontifícia …, 2018 | 13 | 2018 |
| O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino de Cálculo Diferencial e Integral: reflexões a partir de uma metanálise JB Flores, VM do Rosário Lima, TJ Müller Abakos, 2018 | 10 | 2018 |
| Monitoria de Cálculo e Processo de Aprendizagem: perspectivas à luz da sócio-interatividade e da teoria dos três mundos da matemática JB Flores Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2018 | 6 | 2018 |
| Análise das monitorias de Cálculo e de Física: um estudo de caso em cursos de Engenharia J Becker, VM do Rosário Lima, CR Fontella Caderno Brasileiro de Ensino de Física 34 (1), 47-63, 2017 | 6 | 2017 |
| O Laptop Educacional na Escola: uma reflexão sobre inclusão digital CM Pescador, JB Flores Revista Novas Tecnologias na Educação 11 (1), 2013 | 3 | 2013 |
| Letramento digital na formação superior do professor de matemática na modalidade a distância JB Flores | 3 | 2013 |
| Convergências e Complementaridades entre as Teorias dos Três Mundos da Matemática e a da Sociointeratividade JB Flores, VMR Lima, TJ Müller Bolema: Boletim de Educação Matemática 34, 1341-1358, 2020 | 2 | 2020 |
| Um computador por aluno: possibilidades de inclusão e letramento digital JB Flores Revista Espaço Pedagógico 20 (2), 2013 | 2 | 2013 |
| O uso de planilhas eletrônicas nas aulas de Matemática no ensino fundamental JB Flores Caderno de Estudos Tecnológicos 1 (1), 2013 | 2 | 2013 |
| Ler e escrever matemática: desafios para o ensino de matemática na modalidade a distância JB Flores Revista eletrônica de Educação 7 (1), 383-394, 2013 | 2 | 2013 |
| Convergences and Complementarities between the Theories of the Three Worlds of Mathematics and that one of Sociointeractivity JB Flores, VMR Lima, TJ Müller Bolema: Boletim de Educação Matemática 34, 1341-1358, 2020 | 1 | 2020 |
| OS TIPOS DE PESQUISA UTILIZADOS NA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS JB Flores, VM do Rosário Lima, CM Pescador Revista Paranaense de Educação Matemática 8 (16), 82-96, 2019 | 1 | 2019 |
| A MONITORIA DE CÁLCULO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE ENGENHARIA JB Flores, VM do Rosário Lima, TJ Müller Anais do VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2017, Brasil., 2017 | 1 | 2017 |
| Letramento digital: um olhar para a formação continuada de professores que atuam no UCA JB Flores Educação & Tecnologia 18 (1), 2014 | 1 | 2014 |
| Aprendizagem em ambientes virtuais [recurso eletrônico]: compartilhando ideias e construindo cenários JB Flores | 1 | 2013 |
| A escola e a cultura digital: tensionamentos e aproximações ME Spadini | 1 | 2013 |
| Mapeamento da produção da Análise Textual Discursiva em Programas de Mestrado Profissional em Ciências e Matemática JB Flores, VM do Rosário Lima, MPA Rosa, GG Costa Expectativas y prácticas docentes en la enseñanza de las ciencias, 119-124, 2023 | | 2023 |
| Análise Textual Discursiva: resultados preliminares do uso em teses e dissertações brasileiras VM do Rosário Lima, M Amaral-Rosa, JB Flores, GG Costa, J Linhares New Trends in Qualitative Research 12, e613-e613, 2022 | | 2022 |
| O ensino de matemática com planilhas eletrônicas no ensino fundamental e médio: reflexões a partir do estado do conhecimento JB Flores Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 6 (1), 49-65, 2021 | | 2021 |
