Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis problem based learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas VIII R Yustianingsih, H Syarifuddin, Y Yerizon JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 1 (2), 258-274, 2017 | 205 | 2017 |
Validitas lembar kerja peserta didik berbasis penemuan terbimbing dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan penalaran matematis A Putra, H Syarifuddin, Z Zulfah Edumatika: Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 56-62, 2018 | 111 | 2018 |
Analisis kebutuhan pengembangan lembar kerja siswa berbasis penemuan terbimbing kelas viii sekolah menengah pertama A Putra, H Syarifuddin JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 6 (1), 39-49, 2018 | 50 | 2018 |
Pengembangan Bahan Ajar Penyajian Data Berbasis Pendidikan Karakter Di Kelas Iv Sekolah Dasar RP Putra, H Syarifuddin Jurnal Basicedu 2 (1), 264-270, 2019 | 38 | 2019 |
Pengaruh Penerapan Strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X SMAN 2 Payakumbuh N Rizka Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 2014 | 32 | 2014 |
Improving student engagement by mathematics learning based on contextual teaching and learning WN Mentari, H Syarifuddin Journal of Physics: Conference Series 1554 (1), 012003, 2020 | 28 | 2020 |
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematic Education terhadap Pemahaman Konsep dan Disposisi Matematis Siswa Sekolah Dasar M Mardiah, A Fauzan, Y Fitria, H Syarifuddin, F Farida, D Desyandri Jurnal Basicedu 4 (2), 513-521, 2020 | 26 | 2020 |
The Use of Activity, Classroom Discussion, and Exercise (ACE) Teaching Cycle for Improving Students' Engagement in Learning Elementary Linear Algebra. H Syarifuddin, B Atweh European Journal of Science and Mathematics Education 10 (1), 104-138, 2022 | 22 | 2022 |
Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI Sekolah Dasar M Maret, H Syarifuddin JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 9 (1), 106-112, 2021 | 22 | 2021 |
Validitas e-modul matematika sekolah dasar berbasis pendekatan realistic mathematics education (RME) N Atikah, N Gistituati, Y Fitria, H Syarifuddin Jurnal Basicedu 5 (6), 6103-6109, 2021 | 19 | 2021 |
Upaya meningkatkan pemahaman konsep matematika peserta didik melalui penerapan model pembelajaran connecting organizing reflecting extending S Fitriani, H Syarifuddin, ML Nasution Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika 7 (2), 19-24, 2018 | 19 | 2018 |
Korelasi Pola Asuh Orang Tua dengan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar R Yunita, S Neviyarni, H Syarifuddin, Y Fitria Jurnal basicedu 4 (3), 571-576, 2020 | 16 | 2020 |
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Di Kelas Viii Smpn 4 Bukittinggi R Hendri, S Elniati, H Syarifuddin jurnal edukasi dan penelitian matematika 8 (1), 110-116, 2019 | 16 | 2019 |
Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Keterampilan Berfikir Kreatif dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di Sekolah Dasar R Febriani, H Syarifuddin, M Marlina Jurnal Basicedu 5 (2), 749-760, 2021 | 15 | 2021 |
An analysis of the digital transformation-based learning implementation system in the era of disruption A Nabung, L Ni, AL Edu Jurnal Basicedu 6 (3), 4265-4271, 2022 | 14* | 2022 |
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis penemuan terbimbing untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis materi statistika S Susanti, E Musdi, H Syarifuddin JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 1 (2), 305-319, 2017 | 14 | 2017 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pecahan Berbasis Model Penemuan Terbimbing untuk Kelas IV SD M Fernandes, H Syarifuddin ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan dan …, 2020 | 12 | 2020 |
The effect of using concept maps in elementary linear algebra course on students’ learning H Syarifuddin IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 335 (1), 012107, 2018 | 12 | 2018 |
Analisis Literasi Matematis Mahasiswa pada Mata Kuliah Kalkulus Integral N Nurlaili, A Fauzan, Y Yerizon, E Musdi, H Syarifuddin Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (3), 3228-3240, 2022 | 11 | 2022 |
Analisis kemampuan penalaran numerik siswa dalam menyelesaikan soal berbasis mathematical cognition di sekolah dasar A Meirisa, A Fauzan, H Syarifuddin, Y Fitria Jurnal Basicedu 5 (4), 2678-2684, 2021 | 11 | 2021 |