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| Beneficios de los MOOC en estudiantes universitarios durante la emergencia académica por la Covid-19 SP Ceballos, PYR Mexía Práxis Educativa 16, 2021 | 9 | 2021 |
| Recomendaciones derivadas de la acreditación de programas educativos: Análisis en una universidad pública estatal de México JAJ Moreno, SP Ceballos Education Policy Analysis Archives 28, 131-131, 2020 | 9 | 2020 |
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| Caracterización de los instrumentos de evaluación de tutores universitarios en México S Ponce Ceballos, B García Cabrero, AM Romo López, I Aviña Camacho Perfiles educativos 44 (176), 45-64, 2022 | 8 | 2022 |
| La trayectoria escolar en la formación inicial de profesores de matemáticas G Mendivil Rosas, S Ponce Ceballos RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2016 | 8 | 2016 |
| Tutorías académicas durante la contingencia académica por la COVID-19. La óptica de estudiantes de educación superior S Ponce, Y Martínez, PY Ruelas, DG Toledo Education Policy Analysis Archives 30, (70)-(70), 2022 | 6 | 2022 |
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| Aproximaciones sobre la evaluación de las tutorías en Educación Superior: experiencias y reflexiones. C Ponce, S., Martinez, Y., Islas, D., Aceves, Y, Morales Revista Intercontinental de Psicología y Educación. 18 (1-2), 229-246, 2016 | 6 | 2016 |
| La evaluación de tutores académicos universitarios: una revisión del estado de la investigación desde instituciones mexicanas S Ponce Ceballos, Y Aceves Villanueva, I Aviña Camacho Acta universitaria 31, 2021 | 5 | 2021 |
| Optimización de la medida en el diseño de un instrumento para evaluar las competencias de tutores universitarios S Ponce, B García-Cabrero, J Caso ponencia presentada en el “Séptimo Encuentro Nacional de Tutorías”, México …, 2016 | 5 | 2016 |
| El Laboratorio Virtual, un medio de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas LH Mesa, RR Ramírez, SP Ceballos, RE Quiles Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació …, 2012 | 5 | 2012 |
| Teaching competences in virtual environments: a model for their evaluation B Garcia-Cabrero, E Luna Serrano, S Ponce Ceballos, ... RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA 21 (1), 343-365, 2018 | 4 | 2018 |