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António Moreira
António Moreira
Professor de Tecnologia Educativa, Departamento de Educação e Psicologia, Universidade de Aveiro
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The relation between in-service teachers' digital competence and personal and contextual factors: What matters most?
M Lucas, P Bem-Haja, F Siddiq, A Moreira, C Redecker
Computers & Education 160, 104052, 2021
3752021
Effect of intravenous fluid treatment with a balanced solution vs 0.9% saline solution on mortality in critically ill patients: the BaSICS randomized clinical trial
FG Zampieri, FR Machado, RS Biondi, FGR Freitas, VC Veiga, ...
Jama 326 (9), 818-829, 2021
2552021
DigCompEdu: quadro europeu de competência digital para educadores
M Lucas, A Moreira
Aveiro: UA, 2018
2392018
Análise de dados qualitativos suportada pelo software webQDA
FN Souza, AP Costa, A Moreira
Atas da VII Conferência Internacional de TIC na Educação: Perspetivas de …, 2011
2062011
Assessing social construction of knowledge online: A critique of the interaction analysis model
M Lucas, C Gunawardena, A Moreira
Computers in Human Behavior 30, 574-582, 2014
1962014
Questionamento no Processo de Análise de Dados Qualitativos com apoio do software WebQDA
FN Souza, AP Costa, A Moreira
EduSer-Revista de educação, 19-30, 2011
1322011
Reflexões em torno de Metodologias de Investigação: recolha de dados
P Sá, AP Costa, A Moreira
Aveiro: Universidade de Aveiro 2, 2021
1272021
Does auriculotherapy have therapeutic effectiveness? An overview of systematic reviews
A Vieira, AM Reis, LC Matos, J Machado, A Moreira
Complementary Therapies in Clinical Practice 33, 61-70, 2018
952018
Bridging formal and informal learning–A case study on students’ perceptions of the use of social networking tools
M Lucas, A Moreira
Learning in the Synergy of Multiple Disciplines: 4th European Conference on …, 2009
912009
WebQDA: Software de apoio à análise qualitativa
FN Souza, AP Costa, A Moreira
Atas da 5a Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação …, 2010
872010
DigComp 2.1: quadro europeu de competência digital para cidadãos: com oito níveis de proficiência e exemplos de uso
M Lucas, A Moreira
Aveiro: UA, 2017
862017
Technology Enhanced Learning in Higher Education: results from the design of a quality evaluation framework
D Casanova, A Moreira, N Costa
Procedia-Social and Behavioral Sciences 29, 893-902, 2011
832011
webQDA-Qualitative data analysis
AP Costa, A Moreira, FN Souza
Aveiro-Portugal: Aveiro University and MicroIO, 2019
752019
Crianças e tecnologia, tecnologia e crianças
A Moreira
A Formação para a Integração das TIC na Educação Pré-Escolar e, 09-17, 2002
712002
Desenvolvimento da flexibilidade cognitiva dos alunos-futuros-professores: uma experiência em Didáctica do Inglês
AAFG Moreira
PQDT-Global, 1996
681996
Digital transformation in tourism education
A Balula, G Moreira, A Moreira, E Kastenholz, C Eusébio, Z Breda
Tourism in Southern and Eastern Europe 5, 61-72, 2019
602019
Evaluation of online higher education: Learning, interaction and technology
A Balula, A Moreira
Springer, 2014
582014
Computer supported qualitative research
AP Costa, LP Reis, FN de Sousa, A Moreira, D Lamas
Springer International Publishing, 2017
572017
Assessing collaborative work in a higher education blended learning context: Strategies and students’ perceptions
L Pombo, MJ Loureiro, A Moreira
Educational Media International 47 (3), 217-229, 2010
572010
Effect of slower vs faster intravenous fluid bolus rates on mortality in critically ill patients: the basics randomized clinical trial
FG Zampieri, FR Machado, RS Biondi, FGR Freitas, VC Veiga, ...
Jama 326 (9), 830-838, 2021
552021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20