Perfiles

Georgina Barton

Professor of literacies and pedagogy, University of Southern Queensland

Dirección de correo verificada de usq.edu.au

Citado por 2335

literacy the arts wellbeing socio-cultural theory

Susan J. Matveyeva [Матвеева, С.Я.]

Associate Professor, Institutional Repository Librarian, Wichita State University

Dirección de correo verificada de wichita.edu

Citado por 2076

Institutional Repositories Open Access National problems of Russia Socio-cultural theory

Marion Heron

Surrey Institute of Education, University of Surrey

Dirección de correo verificada de surrey.ac.uk

Citado por 1752

Socio-cultural theory

Thea van Lankveld

post doc researcher

Dirección de correo verificada de uu.nl

Citado por 881

identity interest socio-cultural theory cultural psychology qualitative methods

Maria Andrée

Associate Professor (Docent), Stockholm University

Dirección de correo verificada de su.se

Citado por 770

science education participatory research didaktik socio-cultural theory teaching and learning

Bobby Harreveld

Professor of Education, Central Queensland University

Dirección de correo verificada de cqu.edu.au

Citado por 514

socio-cultural theory research education and ethics education transitions open learning

Maarten Overdijk

HKU University of the Arts Utrecht | Center of expertise in Creative Technology

Dirección de correo verificada de hku.nl

Citado por 423

Socio-cultural theory Spatial practice Psychology Contemporary art

John Brine

University of Aizu

Dirección de correo verificada de waikato.ac.nz

Citado por 296

computer-assisted language learning socio-cultural theory philosophy of technology

John Haught

Professor of TESOL, Wright State University

Dirección de correo verificada de wright.edu

Citado por 141

socio-cultural theory activity theory ESL drama

Monde Duma

PhD Candidate, Rhodes University

Dirección de correo verificada de campus.ru.ac.za

Citado por 127

Participatory research socio-cultural theory soil erosion land degradation & sustainability

1 - 10