Enseñanza de la historia reciente y pedagogía de la memoria: emergencias de un debate necesario P Valencia, J Merchán, G Vélez Pedagogía y saberes, 59-70, 2014 | 99 | 2014 |
Pedagogía de la memoria para un país amnésico P Valencia, C Castro, J Merchán, V G. Universidad Pedagógica Nacional, 2015 | 94* | 2015 |
Formación política en el tiempo presente: ecologías violentas y pedagogía de la memoria G Vélez, M Herrera Nómadas, 149-165, 2014 | 80 | 2014 |
Pedagogías de las memorias de la historia reciente colombiana:¿ construir memoria, en el campo de una memoria imposible?- G Vélez Revista colombiana de educación, 243-262, 2012 | 51 | 2012 |
Trabajo Social y pedagogía de la memoria desde los derechos humanos G Vélez, T Dueñas Prospectiva. Revista de Trabajo Social e intervención social, 359-386, 2014 | 23* | 2014 |
La escuela en ecologías violentas: entre las políticas y la pedagogía de la memoria G Vélez, P Ortega, J Merchán Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación 8 (1), 191-205, 2017 | 22 | 2017 |
Resignificar al otro: configuraciones de lainterculturalidad en la formación e intervención del trabajo social F Torres, G Vélez Revista historia de la educación latinoamericana 22 (34), 161-180, 2020 | 12 | 2020 |
Notas para pensar el Trabajo Social desde el sur como apuesta ética G Vélez Boletín electrónico SURA, 2013 | 4* | 2013 |
Notas sobre el Trabajo Social comunitario en clave decolonial G Vélez, W Mellizo Revista Trabajo Social, 2020 | 2* | 2020 |
La escuela en ecologías violentas: entre las políticas y la pedagogía de la memoria Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación, vol. 8 VG Vélez, OV Piedad, MD Jeritza | 2 | 2017 |
Democracia, violencias y subjetividad: perspectivas de análisis A Bueno, M Florián, A Jiménez, G Vélez Ámbito Investigativo 5 (1), 51-58, 2020 | 1 | 2020 |
Trabajo social: ensayos sobre tendencias y retos en Colombia W Mellizo, SE Bautista Universidad de la Salle, 2017 | 1 | 2017 |
Didácticas generosensitivas: pistas para prevenir las violencias basadas en género desde la universidad M Florián Buitrago, CI Carreño Manosalva, AM Bueno, ... | | 2024 |
Ampliación genealógica de la formación en Trabajo Social en relación con la noción de comunidad. Un estado del arte G Vélez, C Carreño Trabajo Social 26 (1), 2024 | | 2024 |
Claves teórico-prácticas para fortalecer la participación de niños y niñas: aprendizajes desde la IAP G Vélez, J Rodríguez, S Castañeda Infancias Imágenes 21 (2), 2022 | | 2022 |
Del desvanecimiento del sujeto moderno al in-surgir. Aportes desde el Trabajo Social Decolonial G Vélez, W Mellizo Comunitania: Revista internacional de trabajo social y ciencias sociales, 75-92, 2022 | | 2022 |
A propósito de Trabajo social, Desarrollo y Territorio. Notas para la discusión G Vélez Nueva acción crítica. Diálogos desde el Trabajo Social, 130-132, 2021 | | 2021 |
Contra la innovación social G Vélez Nueva acción crítica. Diálogos desde el Trabajo Social, 140-146, 2020 | | 2020 |
Sobre disputas e investigación en la formación del trabajo social G Vélez Reflexiones sobre la comprensión de la investigación y la intervención …, 2018 | | 2018 |
Sistematización de experiencias como aporte al fortalecimiento profesional y disciplinar del Trabajo Social G Vélez, T Dueñas Margen: revista de trabajo social y ciencias sociales, 10, 2016 | | 2016 |